網(wǎng)友4：在電解水的實驗中，我們可以觀察到許多現(xiàn)象。我認為，可以直接觀察到的現(xiàn)象是（   ）

A．水由氫、氧兩種元素組成

B．在電極上均有氣泡產(chǎn)生，且體積之比約為2:1

C．有氫氣和氧氣產(chǎn)生

D．每個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：A、C、D都是說的實驗結(jié)論，B描述的是實驗的現(xiàn)象，在描述實驗現(xiàn)象時一定要把現(xiàn)象和結(jié)論區(qū)分開。

考點：水的組成。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)在電解水的實驗中，與電池負極相連的試管a得到
 
，與電池正極相連的試管b得到
 
，兩種氣體的體積比是
 
．由這一事實可以推知，在同溫同壓下，相同體積的任何兩種氣體中含有的
 
相同．
用上面得到的結(jié)論分析，右圖是一定體積的氫氣和不同體積的氧氣化合成水（液態(tài)）的實驗數(shù)據(jù)的關系圖（橫坐標表示反應前氧氣的體積，縱坐標表示反應后剩余氣體的體積，氣體體積均在同溫同壓下測定）．
試回答：
（1）實線部分表示剩余的氣體是
 
；
（2）虛線部分表示剩余的氣體是
 
；
（3）實線與虛線的交點表示的意義是
 
．精英家教網(wǎng)
（4）反應前原有氫氣
 
毫升．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）按物質(zhì)組成劃分，海水、河水、湖水和礦泉水都屬于
混合物
混合物
（填“純凈物”或“混合物”）；其中礦泉水是我們生活中常用的飲品，請你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡單方法
分別取少量放入蒸發(fā)皿加熱蒸干后，有水痕出現(xiàn)的為礦泉水，否則為蒸餾水
分別取少量放入蒸發(fā)皿加熱蒸干后，有水痕出現(xiàn)的為礦泉水，否則為蒸餾水
．
（2）進入北京市區(qū)的京密引水渠是向北京市供水的重要渠道．為了保護好城市用水，下列做法中，正確的是
③
③
（填序號）．
①在引水渠岸邊堆放垃圾  ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹      ④向引水渠中傾倒生活污水．
（3）我市屬于極度缺水城市，為緩解我市水資源短缺狀況，結(jié)合你的生活實際，寫一點具體做法
用洗菜淘米的水澆花
用洗菜淘米的水澆花
．
（4）暴雨過后，河水的能見度很低，某同學取回河水進行研究，首先進行過濾，若采用右圖所示裝置進行過濾，請問：該
圖操作中存在一處明顯錯誤是
無玻璃棒引流
無玻璃棒引流
．
（5）在電解水的實驗中，可以得到氫氣和氧氣，由此可知水是由
H、O元素
H、O元素
組成的，且水分子中氧、氫元素的原子個數(shù)比為
1：2
1：2
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

水在生活、生產(chǎn)和化學實驗中起著十分重要的作用．?
（1）凈化水的常見方法有：過濾、吸附和蒸餾，其中凈化程度最高的是
蒸餾
蒸餾
．?
（2）在電解水的實驗中，兩電極上都有氣體產(chǎn)生，與電源負極相連的電極上產(chǎn)生的氣體為
氫氣
氫氣
，與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體為
氧氣
氧氣
，這兩種氣體的體積之比約為
2：1
2：1
，該反應的符號表達式為
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
（3）水電解過程中發(fā)生變化的粒子是
水分子
水分子
．?
（4）桌上放有兩瓶液體，一瓶為蒸餾水，一瓶為硬水，你能將他們區(qū)分開來嗎？（請寫出具體步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
取樣，分別加入肥皂水，振蕩，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是蒸餾水
取樣，分別加入肥皂水，振蕩，泡沫少浮渣多的是硬水，泡沫多的是蒸餾水
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是電解水的簡易裝置，試回答下列問題．

（1）試在圖①中標出電源的正負極．
（2）用
排水
排水
法收集氫氣和氧氣，這是根據(jù)氣體
不溶于水或不易溶于水
不溶于水或不易溶于水
的性質(zhì)．
（3）電解一段時間后，甲、乙兩管內(nèi)水位均
下降
下降
，但
甲
甲
管水位下降得快，其原因是
甲試管產(chǎn)生的是氫氣，乙試管產(chǎn)生的是氧氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1
甲試管產(chǎn)生的是氫氣，乙試管產(chǎn)生的是氧氣，氫氣和氧氣的體積比是2：1
．在電解水的實驗中，將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與時間的關系繪制成圖②所示的平面直角坐標系，回答：
（4）由圖②看出，A氣體是
氫氣
氫氣
，B氣體是
氧氣
氧氣
，你的判斷依據(jù)是
氫氣和氧氣的體積比是2：1
氫氣和氧氣的體積比是2：1
．
（5）0～3min及3～8min A、B氣體的體積比分別為
2：1
2：1
、
2：1
2：1
．
（6）實驗操作中，A、B體積比常大于2：1，原因是
氧氣比氫氣的溶解能力強
氧氣比氫氣的溶解能力強
．

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