【題目】九(1)班的小朱人稱“小馬虎”,下面是從他的筆記中摘錄的部分化學(xué)用語,你認(rèn)為正確的是( )
A.K2CO3名稱:碳酸鉀B.氖氣化學(xué)式表示為:Ne2
C.氯化鋅化學(xué)式為:Cl2ZnD.二個(gè)鎂離子表示為:2Mg+2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示,按要求回答問題:
(1)圖中儀器a的名稱是 , 圖F實(shí)驗(yàn)的目的是 ;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 , 所選用的發(fā)生裝置是( 填序號);若用E裝置收集氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),甲同學(xué)先熄滅了酒精燈,忘記將導(dǎo)管從水中取出,在水未進(jìn)入導(dǎo)管之前,可采取的補(bǔ)救措施有:。(寫出一種即可)
(3)反應(yīng)結(jié)束后冷卻,對制取氧氣后的固體殘?jiān)?假定已完全反應(yīng),錳酸鉀易溶于水)作如下回收處理:
①通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作回收二氧化錳。正確操作的先后順序是(填寫序號)。
A.烘干 B.溶解 C.過濾 D.洗滌
②過濾、蒸發(fā)時(shí)都需用到的儀器是(填序號)。
A.酒精燈 B.燒杯 C.玻璃棒 D.漏斗
(4)請你參與探究,聯(lián)想到工業(yè)上用鐵礦石冶煉鐵,某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵反應(yīng)原理的裝置如下,請回答下列問題:
(a)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(b)E裝置中的現(xiàn)象是 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 其中氧化劑是。
(c)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先點(diǎn)燃E裝置的酒精噴燈還是G裝置的酒精燈。(用E或G填空)
(d)G裝置的作用是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬 M 與硝酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:M+Cu(NO3)2=Cu +M(NO3)2,下列說法不正確的是
A.金屬 M 的活動性一定比 Cu 強(qiáng)B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.該金屬可能為鐵D.該金屬可能為鋁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列觀點(diǎn),我不贊同的是 ( )
A.肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
B.風(fēng)力發(fā)電可以減少對環(huán)境的污染
C.水生動植物能在水中能生存,是因?yàn)樗泻醒踉?/span>
D.活性炭可以吸附水中的色素和異味
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】空氣中含量最高的元素的符號是_________;小麥中富含淀粉,淀粉屬于糖類,其在人體內(nèi)經(jīng)酶的催化作用,與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成的物質(zhì)的化學(xué)式為____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全問題備受關(guān)注。檢測某銀耳樣品是否用二氧化硫漂白,先取少量清水泡銀耳約二十分鐘,取浸泡水樣,并向其中滴加紫色石蕊溶液,若溶液變紅色,則銀耳被漂白。該實(shí)驗(yàn)利用了二氧化硫的性質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、硫酸銅、碳酸鈉五種物質(zhì)中的一種,連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),乙與戊之間發(fā)生中和反應(yīng),丙溶液為藍(lán)色.下列能代替圖中丁物質(zhì)的是( )
A.Ag
B.NaOH
C.BaCl2
D.CuO
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