10.分向裝有等量的水的A、B、C燒杯中分別加入10g、20g、25g某種固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖一所示.

(1)三個燒杯中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的溶液C(填“A”“B”或“C”)
(2)燒杯A、B、C中的溶液一定屬于飽和溶液的是B(填“A”“B”或“C”).
(3)圖二能表示該固體溶解度曲線的是甲(填“甲”或“乙”).
(4)由圖二分析,若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述正確的BD(填序號).
A.甲、乙都是飽和溶液            B.所含溶劑質(zhì)量:甲<乙
C.溶液質(zhì)量:甲>乙              D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙.

分析 根據(jù)溶液中是否有未溶解的溶質(zhì)存在來判斷溶液是否飽和,根據(jù)硝酸鈉的溶解度隨溫度的變化確定硝酸鈉的溶解度曲線;根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線首先確定出在t2℃時兩種物質(zhì)的溶解度,從而可以確定出在t2℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),及比較溶液中溶劑的多少;然后根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況,分析出降溫至t1℃時兩種物質(zhì)的溶解度的大小,溶液狀態(tài)的變化及溶液中各個量的變化.

解答 解:(1)三個燒杯中向裝有等量的水,分別加入10g、20g、25g該固體,并且C燒杯中的固體完全溶解,所以C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大.故答案為:C.
(2)由于在三個燒杯中只有B有未溶解的固體存在,因此B中的溶液一定是飽和溶液,故答案為:B
(3)由于在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉,而20℃的水沒有全部溶解25g硝酸鈉,說明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,故答案為:甲
(4)A、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小,因此它的飽和溶液降溫后會有晶體析出,但溶液仍為飽和溶液;但乙的溶解度隨溫度的降低而增大,因此它的飽和溶液降溫后就會變成不飽和溶液,故A錯誤;
B、由于在降溫過程中溶劑的質(zhì)量并沒有發(fā)生變化,因此只要比較出它們原來的溶劑的多少即可;根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線可知,在t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,即飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙,即等量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲>乙,則溶劑甲<乙,故B正確;
C、由于甲溶液隨著溫度的降低會有晶體析出,因此溶液質(zhì)量會減小,而乙的溶液中沒有晶體析出溶液質(zhì)量不會發(fā)生變化,因此降溫后溶液的質(zhì)量甲<乙,故C錯誤;
D、在t1℃時,兩物質(zhì)的溶解度相等,即兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,但乙溶液已經(jīng)不再是飽和溶液,因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙,故D正確;
故選BD.

點評 本題難度較大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題,從而加深學(xué)生對固體溶解度的理解和掌握.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列事故的處理錯誤的是( 。
A.如果不慎將濃硫酸沾在皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
B.如果不小心將酒精燈打翻而造成酒精在桌面上燃燒起來,應(yīng)立即用濕抹布撲蓋
C.如果不慎將氫氧化鈉溶液沾在皮膚上,應(yīng)立即用大量的水沖洗,再涂上硼酸溶液
D.如果因胃酸過多而引起的胃不適,可以喝一些稀氫氧化鈉溶液加以中和

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.日常生活中的下列物質(zhì),屬于有機(jī)合成材料的是(  )
A.鋁合金B.玻璃C.橡膠輪胎D.鋼筋混凝土

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)下列元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖填空.

①氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們的原子最外層電子數(shù)相同;
②由鋁元素和氧元素組成化合物的化學(xué)式為Al2O3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.生產(chǎn)生活中的下列變化,屬于物理變化的是( 。
A.植物的光合作用B.花生米發(fā)生霉變
C.生鐵百煉成鋼D.將銅粉、鋅粉融合成黃銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.化學(xué)與生活聯(lián)系密切,生活中處處有化學(xué).
(1)食醋不慎滴在廚房大理石臺面或水泥地面上,立即發(fā)出“嘶嘶”響聲,并冒氣泡,這是因為發(fā)生了化學(xué)變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(2)市場上調(diào)味品種類豐富,有碘鹽、鈣鹽、加鐵醬油等,其中含有的碘、鈣、鐵三種元素中屬于非金屬元素的是碘.
(3)農(nóng)村一些家庭用“沼氣”做燃料,沼氣的主要成分是甲烷(CH4).寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.A~I(xiàn)為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(只略去反應(yīng)①的部分產(chǎn)物).其中B是紫紅色金屬,D、F為黑色固體,H是實驗室中最常見的無色無味液體.

請回答:
(1)若A在常溫下為固體,則反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,如圖2中可用作該反應(yīng)的發(fā)生裝置的是c(填字母);若A在常溫下為液體,則A的化學(xué)式為H2O2,反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng).
(2)在金屬活動性順序中,B位于鐵的后面(填“前面”或“后面”).若要證明,所需試劑有:B的單質(zhì)、鐵的單質(zhì)和稀硫酸(只填一種).
(3)G的化學(xué)式為CO,它不具有的性質(zhì)有AD(填字母).
A.酸性      B.還原性       C.毒性        D.助燃性
(4)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.實驗結(jié)束時,同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會造成水污染.于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬.實驗過程如下:

請回答:
(1)固體C的化學(xué)式為銅和鋅.
(2)寫出步驟①其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu(或Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe);步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.人類生活中的衣、食、住、行都離不開化學(xué).下列涉及化學(xué)變化的是( 。
A.衣:棉布制成衣服B.食:大豆制成豆?jié){C.住:石塊砌成房屋D.行:燃油驅(qū)動汽車

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案