下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是

A. 銅絲用作導線 B. 用冰塊冷卻飲料 C. 用鎂粉制作煙花或照明彈 D. 干冰用于人工降雨

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省佛山市順德學校2019-2020學年九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：填空題

目前“OFO”等品牌的共享單車成為城市新一輪熱門話題。共享單車不僅為人們出行帶來便利，更由于其符合低碳出行理念，已受到越來越多的人關注。下圖是一款共享單車示意圖：

（1）所標物質(zhì)屬于金屬材料的是_____（填序號，下同）。屬于有機合成材料的是_____。

（2）請用微粒的基本性質(zhì)解釋給自行車打氣，空氣能被壓入車胎內(nèi)的原因_____。

（3）下列空氣成分與鋼鐵生銹有關的物質(zhì)是_____。

A 水 B 氧氣 C 氮氣 D 二氧化碳

（4）鐵銹的主要成分是Fe2O3，寫出用鹽酸除去鐵銹的化學方程式_____。

（5）提倡低碳出行理念，的“低碳”是指_____。

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第八單元第43課時 課題 2 金屬的化學性質(zhì)（3）同步練 題型：單選題

若金屬錳（Mn）在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間，則下列反應不正確的是（　　）

A.  B.

C.  D.

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第五單元第31課時 課題 3 利用化學方程式的簡單計算（2）同步練 題型：單選題

在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學反應，反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖。下列說法中不正確的是 （　�。�

A. 該反應為分解反應

B. 丙可能為該反應的催化劑

C. 參加反應的乙、丁質(zhì)量比為3：2

D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第五單元第31課時 課題 3 利用化學方程式的簡單計算（2）同步練 題型：單選題

現(xiàn)有化學反應，第一次反應中6gB2與足量的A2反應后，得到34gAB3，若第二次反應生成了17gAB3，則此時參與反應的A2質(zhì)量是 。

A.17g

B.14g

C.7g

D.3g

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第八單元第40課時 課題 1 金屬材料同步練 題型：單選題

Fe是一種應用廣泛的金屬，下列有關Fe的說法中正確的是 。

A.鐵絲在O2中燃燒生成Fe2O3

B.純Fe（塊狀）是黑色金屬

C.Fe具有良好的導電性、導熱性

D.Fe在地殼中主要以單質(zhì)形式存在

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第八單元第40課時 課題 1 金屬材料同步練 題型：單選題

與人體具有很好的“相容性”，可用來制造人造骨的合金是 。

A.不銹鋼

B.白金

C.鉑金

D.鈦合金

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科目：初中化學 來源：人教版2020年九年級上學期第四單元第20課時 課題 2 水的凈化同步練 題型：實驗題

現(xiàn)用渾濁的湖水制取純水。將樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末攪拌溶解，靜置一會兒后，采用如圖所示裝置將上層液體進行過濾，請問：

（1）圖中還缺少的一種儀器是____________，其作用是____________；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 ____________ 。

（2）操作過程中，發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，可能的原因有_________________。

（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛴校孩賍___________； ②____________；③______________。

（4）改進裝置后過濾，得到了澄清透明的水，有人認為是純水，你____________（填“同意”或“不同意”）他的看法，理由是____________。若要制取純水，還需采用的凈化方法是____________，該方法屬于 ____________，（填“物理變化”或“化學變化”）。

（5）為了檢驗收集到的蒸餾水的硬度，加入____________ ，振蕩，看到____________，說明其為軟水。

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科目：初中化學 來源：2019年四川省成都市錦江區(qū)中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下圖為氫氧化鈉經(jīng)一步反應轉(zhuǎn)化為硫酸鈉的兩種途徑，相關說法正確的是

A.①反應中氧化物可以是SO2

B.②反應一定會生成沉淀

C.①②反應屬于復分解反應

D.②反應中X的物質(zhì)類別可能是酸也可能是鹽

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