11．下列對化學基本概念的認識不正確的是（　　）
A．分類觀：純堿和燒堿都屬于堿
B．微粒觀：氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成
C．元素觀：一切物質(zhì)都是由元素組成的
D．結(jié)構(gòu)觀：一氧化碳和二氧化碳分子不同，其化學性質(zhì)不同

分析 A、根據(jù)純堿屬于鹽解答；
B、根據(jù)物質(zhì)的微粒構(gòu)成解答；
C、根據(jù)物質(zhì)都是元素組成的進行解答；
D、根據(jù)分子構(gòu)成不同，化學性質(zhì)不同解答．

解答 解：A、純堿屬于鹽，燒堿屬于堿，故錯誤；
B、氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，故正確；
C、物質(zhì)都是元素組成的，故正確；
D、分子構(gòu)成不同，化學性質(zhì)不同，故正確．
故填：A．

點評 該題考查了物質(zhì)的微粒構(gòu)成、物質(zhì)的分類、物質(zhì)的組成以及分子的性質(zhì)等，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化肥中，能促使植物根系發(fā)達，耐寒耐旱的是（　�。�
A．硫酸銨（NH4）2SO4B．硝酸鉀KNO3
C．磷酸二氫鈣Ca（H2PO4）2D．尿素CO（NH2）2

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．北京時間2016年9月15日，中國成功發(fā)射了“天宮二號”空間實驗室．飛船發(fā)射升空后與正在軌穩(wěn)定運行的神舟十一號載人飛船和“天舟一號”貨運飛船進行交會對接，為未來中國空間站的建立，奠定了堅實的基礎(chǔ)．請依據(jù)信息回答下列問題：在太空中，如果想在未來中國空間站中進行以下實驗，你認為其中最難完成的是（　�。�
A．將金粉和銅粉混合B．將牛奶加入水中混合
C．蒸發(fā)食鹽水制取食鹽固體D．用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗方法不正確的是（　�。�
A．用二氧化錳區(qū)分：水和5%過氧化氫溶液
B．用水鑒別固體：氫氧化鈉、氯化鈉、硝酸銨
C．用適量的鐵粉除去氯化亞鐵溶液中混有的少量氯化鋅
D．用適量的稀硫酸除去木炭粉中混有的少量氧化銅

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

6．取99g碳酸鈉溶液放入燒杯中，加入111g氯化鈣溶液恰好完全反應，過濾，得濾渣10g．求反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．小林同學在觀看體操比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運動員常用一種白色粉末搓手．他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂，微溶于水．請同學們結(jié)合短文的信息及所學的化學知識，回答下列問題：
（1）寫出碳酸鎂的一種物理性質(zhì)：白色粉末．
（2）碳酸鎂從物質(zhì)分類角度看，它屬于鹽類．
（3）小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料，因而防止金屬生銹很重要．請寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法涂油．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．如圖是同學們在實驗室制作葉脈書簽的部分操作步驟．請回答：
（1 ）在氫氧化鈉溶液中煮沸葉片，可以使葉肉與葉脈易于分離．此過程中利用了氫氧化鈉的腐蝕性．
（2）標出水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O．
（3）過氧化氫溶液具有漂白作用．構(gòu)成過氧化氫的微觀粒子是H2O2．（用化學符號表示）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，反應過程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，下列說法錯誤的是（　　）
A．OE發(fā)生化學反應：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
B．PF有沉淀生成
C．G點溶液的pH＞7
D．反應過程有氣體和沉淀生成，不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．將氫氣通入盛有氧化銅的試管中，加熱一段時間后，可觀察到試管中有紅色固體出現(xiàn)．
（1）此實驗說明氫氣具有C；
A．氧化性     B．可燃性   C．還原性     D．助燃性
（2）實驗結(jié)束后，某同學發(fā)現(xiàn)試管里紅色的物質(zhì)又變成黑色，其可能的原因是沒有繼續(xù)通入H2直至試管冷卻．

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同步練習冊答案