化學(xué)實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式

(1)儀器a的名稱是 .搭建A裝置時,酒精燈應(yīng)在固定儀器a之 (選填“前”或“后”)放置.

(2)若用B裝置制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為 .若用A裝置制取氧氣,所需的反應(yīng)物是 .裝置A﹣F中,可用于收集氫氣的是 (填字母)

(3)若用A、E裝置組合制取并收集氧氣,則在實驗結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,目的是 ;驗證氧氣是否集滿的方法是

(4)F裝置可用于洗氣,也可用于測量氣體體積(將集氣瓶內(nèi)的水排入量筒).洗氣時氣體應(yīng)從 (填“①”或“②”)進(jìn)入.

(5)請設(shè)計一個簡單的實驗方案來鑒別硬水和軟水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省汶上縣九年級上學(xué)期期末檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。下列說法正確的是

A.水與冰的共存物是純凈物,是因為它們由同種分子構(gòu)成

B.水結(jié)成冰,是因為溫度降低,分子停止運動

C.水可以溶解多種物質(zhì)形成不同溶液,是因為水是唯一的溶劑。

D.水與酒精混合液的體積小于混合前二者體積之和,是因為混合后分子體積變小

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

在現(xiàn)代生活中,人們越來越注重微量元素的攝取。碘元素對人體有著至關(guān)重要的作用。

碘鹽

配料:氯化鈉、碘酸鉀(KIO3)

含碘量:(20~30)mg/kg

保質(zhì)期:18個月

食用方法:勿長時間燉炒

貯藏指南:避光、避熱、密封防潮

上圖是某地市場銷售的一種“加碘食鹽”包裝袋上的部分說明,請回答下列問題:

(1)“食用碘鹽”屬于 (填“純凈物”或“混合物”)。

(2)碘酸鉀(KIO3)中鉀元素、碘元素的質(zhì)量比是 。

(3)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。(計算結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆湖北省孝感市九年級上學(xué)期12月階段測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都是活潑的非金屬單質(zhì),在一定條件下它們都能跟甲烷(CH4)反應(yīng)。已知O2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是CO2和H2O,由此推斷Cl2和CH4充分反應(yīng)后的生成物是( ) (提示:氯氣(Cl2)和氧氣(O2)都有相似的化學(xué)性質(zhì))

A.CCl4和HCl B.CCl4和H2 C.CH2C12和H2 D.C和HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

汽油主要組成元素是碳和氫,發(fā)動機中汽油與空氣參與了一系列反應(yīng).學(xué)習(xí)小組為了探究某汽車所排放氣體的成分,進(jìn)行如下實驗.

【猜想】

該氣體可能含有 、 及少量的CO、NO和NO2等.你猜想含有這些氣體的依據(jù)是

【查閱資料】

①NO是無色無味、難溶于水的有毒氣體,NO2是紅棕色、有刺激性氣味的有毒氣體。

②一氧化氮遇到氧氣發(fā)生反應(yīng):2NO+O2═2NO2;

二氧化氮通入水中發(fā)生反應(yīng):3NO2+H2O═2HNO3+NO.

③CO和NO均可使新鮮血液變質(zhì)而使顏色變暗.

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論及化學(xué)方程式

(1)用球膽收集汽車排出氣體

--------

--------

(2)聞該氣體氣味

有刺激性氣味

該氣體中可能含有

(3)將該氣體通入足量澄清石灰水中

有白色沉淀生成

該氣體中一定含有 ,生成白色沉淀的化學(xué)方程式是 。

(4)

C中新鮮血液顏色變暗;D中有紅棕色氣體產(chǎn)生。

該氣體中,除了(3)所確定的成分外,下列有關(guān)其余成分的說法一定不正確的是

①只含NO

②只含NO2

③只含CO

④含NO和NO2 ⑤含CO和NO2 ⑥含CO和NO ⑦含CO、NO和NO2

(5)將(4)中C導(dǎo)出的氣體通入

觀察到 .

該氣體中一定含有CO

【計算】將汽車排放的廢氣經(jīng)過處理只含二氧化碳和一氧化碳,若用10g這種氣體通過足量的氧化鐵,高溫一段時間后收集到12.4g氣體,則10g氣體中二氧化碳的質(zhì)量為 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省連云港市東海縣九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于氮氣性質(zhì)的描述,正確的是

A.通常情況下,氮氣是一種無色、無味的氣體

B.紅磷在氮氣中可以燃燒

C.氮氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

D.氮氣極易溶于水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省實驗學(xué)校九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

諺語詩詞中蘊含著科學(xué)道理。下列說法正確的是

A.“真金不怕火煉”是說黃金熔點很高

B.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運動

C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊含的化學(xué)原理相同

D.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點越低,越容易著火

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆重慶市片區(qū)教研共同體九年級上學(xué)期半期考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下圖A、B都是研究物質(zhì)組成的實驗。

(1)A是利用可燃物紅磷耗盡瓶內(nèi)的 ,使瓶內(nèi)壓強減小來推測空氣里氧氣含量的,其反應(yīng)符號表達(dá)式為 。

(2)B是電解水實驗裝置。

①氣體b是 ;(填化學(xué)式)

②寫出檢驗氣體a時所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式 。

③能夠由電解水實驗直接得到的結(jié)論是 。

A.是由氫、氧兩種元素組成的; B.水中氫、氧元素的質(zhì)量比為2: 1;

C.水由氫氣和氧氣組成; D.水的化學(xué)式為H2O。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆吉林省長春市九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

物質(zhì)的組成功、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途之間存在密切關(guān)系;卮鹣铝信c物質(zhì)的用途和性質(zhì)有關(guān)的題。

(1)CO可用于冶煉金屬,是因為CO具有 性;

(2)CO與CO2都是由碳、氧元素組成的,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是 ;

(3)石墨與金剛石都是碳元素組成的單質(zhì),但物理性質(zhì)差異較大,原因是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案