長期放置的氫氧化鈉會部分變質(zhì)生成碳酸鈉．為了鑒定其是否變質(zhì)，某化學興趣小組的同學設(shè)計了以下四種方案，其中合理的是


  1. A.
    取樣溶于水，滴加少量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣體
  2. B.
    取樣溶于水，滴加少量酚酞溶液，觀察是否變紅
  3. C.
    取樣溶于水，滴加少量硫酸銅溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀
  4. D.
    取樣溶于水，滴加少量氯化鋇溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀
AD
分析：鑒定氫氧化鈉是否變質(zhì)，主要是檢驗是否存在碳酸根，檢驗碳酸根一般用稀鹽酸，看是否能生成二氧化碳氣體．
解答：A、NaOH+HCl=NaCl+H2O 無明顯現(xiàn)象，Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑，產(chǎn)生氣泡．若產(chǎn)生氣泡，就證明含有碳酸鈉，樣品已變質(zhì)．反之就沒有變質(zhì)，故方案合理；
B、氫氧化鈉溶液呈堿性，能使酚酞溶液變紅色；碳酸鈉雖然屬于鹽，但其水溶液也呈堿性，同樣能使酚酞溶液變紅色．所以樣品溶于水，滴加酚酞溶液，一定會變紅色，不能檢驗是否發(fā)生變質(zhì)，故方案不合理；
C、CuSO4+2NaOH═Cu（OH）2↓+Na2SO4；CuSO4+Na2CO3=CuCO3↓+Na2SO4，都能產(chǎn)生藍色沉淀，故不能證明氫氧化鈉是否變質(zhì)，故方案不合理；
D、氯化鋇與氫氧化鈉、碳酸鈉反應(yīng)都生成白色沉淀，故不能證明氫氧化鈉變質(zhì)，方案不合理．
故選A
D、BaCl2+NaOH≠、無明顯現(xiàn)象；BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl，產(chǎn)生白色沉淀，若產(chǎn)生沉淀，就證明含有碳酸鈉，樣品已變質(zhì)．反之就沒有變質(zhì)，故方案合理．
故答案為：AD．
點評：本題考查了對OH-、CO32-的鑒別，及碳酸鈉水溶液的酸堿性；鍛煉了學生的審題和分析問題的能力．
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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?重慶三模）按要求完成下列填空．
（1）鹽酸和硫酸都是常見的酸，打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶蓋，可觀察到
白霧
白霧
的現(xiàn)象，這是因為濃鹽酸具有
揮發(fā)
揮發(fā)
性．濃硫酸長期敞口放置在空氣中，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量會
不變
不變
（填“增大”、“不變”或“減少”）．
（2）氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿，下列關(guān)于它們的說法中正確的有
③④
③④
（填序號）．
①它們的物理性質(zhì)都相同 ②它們都能用作某些氣體的干燥劑 ③它們的溶液都能吸收二氧化碳 ④它們的溶液都能使紫色石蕊試液變藍 ⑤它們的溶液都用于檢驗二氧化碳 ⑥它們都可用于改良酸性土壤
（3）只用一種溶液，就可將氯化鈉、氯化銨、碳酸鈉三種鹽溶液一次性鑒別出來，該溶液是
Ba（OH）2
Ba（OH）2
（填溶質(zhì)的化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?白下區(qū)二模）長期放置的氫氧化鈉會部分變質(zhì)生成碳酸鈉．為了鑒定其是否變質(zhì)，某化學興趣小組的同學設(shè)計了以下四種方案，其中合理的是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2012年江蘇省南京市白下區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：選擇題

長期放置的氫氧化鈉會部分變質(zhì)生成碳酸鈉．為了鑒定其是否變質(zhì)，某化學興趣小組的同學設(shè)計了以下四種方案，其中合理的是（ ）
A．取樣溶于水，滴加少量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣體
B．取樣溶于水，滴加少量酚酞溶液，觀察是否變紅
C．取樣溶于水，滴加少量硫酸銅溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀
D．取樣溶于水，滴加少量氯化鋇溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

長期放置的氫氧化鈉會部分變質(zhì)生成碳酸鈉。為了鑒定其是否變質(zhì)，某化學興趣小組的同學設(shè)計了以下四種方案，其中合理的是

A．取樣溶于水，滴加少量稀鹽酸，觀察是否產(chǎn)生氣體

B．取樣溶于水，滴加少量酚酞溶液，觀察是否變紅

C．取樣溶于水，滴加少量硫酸銅溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀

D．取樣溶于水，滴加少量氯化鋇溶液，觀察是否產(chǎn)生沉淀

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