下列屬于金屬材料的是
A.金剛石 B.硅晶體 C.聚乙烯 D.鈦合金
科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下學(xué)期期中綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
在“氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)”實驗探究課上,同學(xué)們做了氫氧化鈉溶液與稀硫酸、氯化銅溶液之間反應(yīng)的實驗。為了對本課產(chǎn)生的廢液進行綠色排放,甲、乙兩位同學(xué)對廢液的成分進行探究和處理,請?zhí)羁眨?/span>
(1)甲同學(xué)取少量廢液樣品,觀察到樣品澄清并呈淺藍色,由此猜想,溶液中可能存在的離子為 。
(2)乙同學(xué)欲將廢液處理為無色的中性溶液后再排放,他向廢液中逐滴滴加氫氧化鈉溶液,直至觀察到 ,說明廢液達到了該同學(xué)的排放要求。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年九年級化學(xué)下冊 10.1食物中的有機物練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
組成人體自身的元素有50多種,其中氧、碳、氫、氮幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在,其余元素以無機鹽的形式存在。
(1)同質(zhì)量的油脂、蛋白質(zhì)在體內(nèi)完全氧化時,放出能量多的是 ;
(2)食物淀粉在人體內(nèi)與水發(fā)生一系列反應(yīng),最終變成葡萄糖,葡萄糖的化學(xué)式是 ;
(3)多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成,需要從食物中攝取,若缺乏 會引起壞血病。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)金屬的性質(zhì)(解析版) 題型:填空題
小琴同學(xué)設(shè)計如右圖所示的A、B兩個實驗
(1)實驗時,她為了除去鐵絲和銀絲表面的氧化物或污物,其操作是 ;
(2)A實驗?zāi)康氖?/span> ,實驗時,將鐵絲和銀絲同時插入稀硫酸中,可觀察到的現(xiàn)象是鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生,銀絲表面無明顯現(xiàn)象,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色;所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;
(3)B實驗中,當(dāng)燒杯內(nèi)盛有 溶液時,可驗證Fe、Ag三種金屬活動性強弱。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)金屬的性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是
A.均可以導(dǎo)電
B.均可以和氧氣反應(yīng)
C.均可以和稀鹽酸反應(yīng)
D.鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)金剛石、石墨和碳60(解析版) 題型:填空題
同一種元素可以組成不同種單質(zhì).碳單質(zhì)有 、 和 等,其中 是天然存在的最硬的物質(zhì), 是最軟的礦物之一,它們的性質(zhì)差異是因為它們的 ,由此可知 決定物質(zhì)的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)酸堿鹽綜合(解析版) 題型:填空題
將一包有Cu(OH)2、CuO和鐵粉組成的混合物,投入過量的稀硫酸中,充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)有少量的不溶物,此物質(zhì)為紅色,請寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① ;② ;
③ ;④ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)酸堿反應(yīng)(解析版) 題型:選擇題
向一定體積的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸,溶液pH變化的曲線合理的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014中考名師推薦化學(xué)鹽 化肥(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)不能用復(fù)分解反應(yīng)制取的是
A.Fe B.CaSO4 C.HNO3 D.Ca(OH)2
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