下列物質(zhì)屬于溶液的是( )

A. 芒果汁 B. 牛奶 C. 玉米粥 D. 糖水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:廣西壯族自治區(qū)桂林市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯誤的是( )

A.

B. 鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11

C. 鈉原子最外層電子數(shù)是2

D. 鈉原子在反應(yīng)中容易失電子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

長期使用的熱水壺底部有一層水垢,水垢主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂和少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不溶于水也不與酸反應(yīng))。某研究性學(xué)習(xí)小組為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),利用圖I裝置將足量的鹽酸加入到10.0g水垢中。隨反應(yīng)進(jìn)行,裝置C質(zhì)量的變化如圖Ⅱ所示。請回答:

(1)反應(yīng)結(jié)束后總共生成二氧化碳的質(zhì)量是_____g;

(2)若各裝置內(nèi)均恰好完全反應(yīng)且不考慮鹽酸的揮發(fā),請根據(jù)圖Ⅱ數(shù)據(jù)計(jì)算,水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_____?(寫出具體計(jì)算過程)

(3)反應(yīng)后向裝置內(nèi)通入氮?dú)馐菫榱俗寽y量更準(zhǔn)確,如果省略這一步驟會使得最終得到的結(jié)果_____。(填“偏大”或“偏小”或“無影響”)。

(4)根據(jù)以上探究過程,下列說法正確的是_____。

A.根據(jù)本題的數(shù)據(jù)還可以求出氫氧化鎂在水垢中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

B.如果實(shí)驗(yàn)過程中逐滴滴加10%鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣泡,恰好消耗的鹽酸溶液質(zhì)量為m,再結(jié)合本題數(shù)據(jù)可求出氫氧化鎂在水垢中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

C.本實(shí)驗(yàn)還可以通過實(shí)驗(yàn)后過濾、洗滌并干燥濾渣,稱量濾渣質(zhì)量來求出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(夾持儀器略去)。加熱一段時(shí)間后,蠟燭熔化、掉落,之后火柴燃燒。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說法不正確的是( 。

A. 銅能傳導(dǎo)熱量,使蠟燭熔化、火柴燃燒

B. 蠟燭熔化的溫度高于火柴的著火點(diǎn)

C. 火柴一開始沒有燃燒起來是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn)

D. 物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題

下列操作圖示正確的是(  )

A. 用滴管取液前在瓶中擠出空氣

B. 濃硫酸稀釋

C. 滴加液體

D. 測溶液的酸堿度

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:流程題

超細(xì)碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細(xì)碳酸鈣的主要流程示意如圖:

(1)石灰石主要成分的化學(xué)式為_______________________________________。

(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)方程式為_______________________________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_________________________ 。

(3)過篩的目的是攔截___________(填“大于”或“小于”)篩孔直徑的顆粒。

(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:福建省2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

今年“地球一小時(shí)”活動的主題是“藍(lán)色WE來”,旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是

A. 自帶布袋購物 B. 草稿紙盡可能兩面使用

C. 使用一次性木筷 D. 選擇自行車作為出行工具

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:四川省達(dá)州市開江縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試?yán)砜凭C合化學(xué)試卷 題型:單選題

小玲同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識歸納如下,其中有正確的一組是

A

物質(zhì)鑒別

B.

安全常識

區(qū)分硬水和蒸餾水…用肥皂水

區(qū)分白酒與白醋…看顏色

酒精燈打翻起火…用濕抹布蓋滅

天然氣泄漏…立即打開換氣扇

C.

性質(zhì)決定用途

D

生活現(xiàn)象

干冰升華吸熱…人工降雨

稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定…作保護(hù)氣

生活中降低水的硬度…蒸餾

生活中將煤粉碎燃燒…增大與氧氣接觸面積

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:北京市門頭溝區(qū)2019屆初三化學(xué)上學(xué)期期末測試卷 題型:單選題

土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微酸性土壤中,不適宜種植的是( )

植物

花生

蘋果

西瓜

沙棗

適宜的pH范圍

5.0~6.0

5.0~6.5

6.0~7.0

8.0~8.7

A. 花生 B. 蘋果 C. 西瓜 D. 沙棗

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案