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煉鐵的原理可用化學方程式表示為Fe2O3+CO
 高溫 
.
 
Fe+CO2.某課外小組擬用下列裝置做煉鐵原理的實驗.CO氣體用乙二酸的分解反應(C2H2O4
 濃H2SO4 
.
CO2+CO↑+H2O)來制備.

(1)為得到純凈的CO,并用來還原Fe2O3,則從甲裝置中出來的混合氣體經過上述裝置的順序應是(用乙、丙、丁、戊回答):[甲]→[
]→[
]→[
]→[
];用導管連接裝置時(氣流從左向右),應a連
e
e
,
d
d
f
f
,
g
g
連h,i連
b
b

(2)裝置乙的作用是
吸收反應中生成的二氧化碳
吸收反應中生成的二氧化碳
;裝置丙的作用是
除去混合氣體中的二氧化碳
除去混合氣體中的二氧化碳

(3)若實驗后乙裝置的質量增加m g,則參加反應的Fe2O3的質量為
40m
33
40m
33
g.
分析:(1)根據在裝置的連接中要注意先除雜后干燥,導氣管的連接一般是長管進短管出進行解答;
(2)根據氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳進行解答;
(3)根據裝置乙中增加的質量就是生成二氧化碳的質量,然后利用化學反應方程式計算出氧化鐵的質量進行解答.
解答:解:(1)在裝置的連接中要注意先除雜后干燥,導氣管的連接一般是長管進短管出,所以為得到純凈的CO,并用來還原Fe2O3,則從甲裝置中出來的混合氣體經過上述裝置的順序應是:[甲]→[丙]→[丁]→[戊]→[乙];用導管連接裝置時(氣流從左向右),應a連e,d連f,g連h,i連b;故填:丙;;戊;乙;e;d;f;g;b;
(2)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,所以裝置乙的作用是吸收反應中生成的二氧化碳;裝置丙的作用是除去混合氣體中的二氧化碳;故填:吸收反應中生成的二氧化碳;除去混合氣體中的二氧化碳;
(3)裝置乙中增加的質量就是生成二氧化碳的質量.
設參加反應的Fe2O3的質量為x.
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
160                  132
x                     mg
160
x
=
132
mg

x=
40m
33
g
答:參加反應的Fe2O3的質量為
40m
33
g.
點評:本題主要考查了一氧化碳還原氧化鐵實驗注意事項等相關知識,同時考查了學生依據一氧化碳的性質分析解答問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據所學知識回答下列問題:

⑴圖19-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖19-1

 

 

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是           ,所選用的發(fā)生裝置是          (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是                                    。

⑵小麗欲使用圖19-2裝置收集較純凈的氧氣,則應先將裝置中裝滿水,

再將氣體從       (填“a”或“b”)端通入。

⑶實驗室制取二氧化碳的藥品是         ,發(fā)生的化學方為                             。

 

 

⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧

化鐵反應。在實驗室里,可用圖19-3

所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內

的粉末由紅色變?yōu)?u>      色,該反

應的化學方程式為                       。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據所學知識回答下列問題:


⑴圖19-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖19-1

 

 
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是          ,所選用的發(fā)生裝置是         (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是                                    。
⑵小麗欲使用圖19-2裝置收集較純凈的氧氣,則應先將裝置中裝滿水,
再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。
⑶實驗室制取二氧化碳的藥品是         ,發(fā)生的化學方為                             
⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧
化鐵反應。在實驗室里,可用圖19-3
所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內
的粉末由紅色變?yōu)?u>      色,該反
應的化學方程式為                       。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省無錫市惠山區(qū)初三第一學期期末考試化學試卷 題型:填空題

根據所學知識回答下列問題:


⑴圖19-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是          ,所選用的發(fā)生裝置是         (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是                                    。
⑵小麗欲使用圖19-2裝置收集較純凈的氧氣,則應先將裝置中裝滿水,
再將氣體從      (填“a”或“b”)端通入。
⑶實驗室制取二氧化碳的藥品是         ,發(fā)生的化學方為                             。
⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧
化鐵反應。在實驗室里,可用圖19-3
所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內
的粉末由紅色變?yōu)?u>      色,該反
應的化學方程式為                       。

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科目:初中化學 來源:2012屆江蘇省無錫市惠山區(qū)初三第一學期期末考試化學試卷 題型:填空題

根據所學知識回答下列問題:

⑴圖19-1是實驗室常用的制取氣體的裝置:

圖19-1

 

 

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是           ,所選用的發(fā)生裝置是          (填序號),用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是                                     。

⑵小麗欲使用圖19-2裝置收集較純凈的氧氣,則應先將裝置中裝滿水,

再將氣體從       (填“a”或“b”)端通入。

⑶實驗室制取二氧化碳的藥品是          ,發(fā)生的化學方為                              。

 

 

⑷煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧

化鐵反應。在實驗室里,可用圖19-3

所示裝置進行實驗:實驗中玻璃管內

的粉末由紅色變?yōu)?u>       色,該反

應的化學方程式為                        。

 

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