A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物．它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分產(chǎn)物略去）．

（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是 ，B物質(zhì)的俗稱是 。

（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說(shuō)明 。

（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是 。

（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是 ，該反應(yīng)前后元素的化合價(jià) （填“改變”或“不改變”）．

 

（1） CaO ； 熟石灰或消石灰 （2）氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱；

（3） CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3↓ + H2O（4） 復(fù)分解反應(yīng)；不改變

【解析】

試題分析：由A、B、C是三種常見(jiàn)的含鈣化合物，由題中C轉(zhuǎn)化為A時(shí)的反應(yīng)條件是高溫可知C為碳酸鈣，故（1）A物質(zhì)的化學(xué)式是CaO，B物質(zhì)的俗稱是熟石灰、消石灰；（2）向A的塊狀固體上滴加水，觀察到大量的水蒸氣產(chǎn)生，該現(xiàn)象說(shuō)明氧化鈣與水反應(yīng)放出大量的熱；（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式是CO2 + Ca(OH) 2 = CaCO3↓ + H2O；（4）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng)，該反應(yīng)前后元素的化合價(jià)不變．

考點(diǎn)：碳酸鈣、氫氧化鈣、氧化鈣之間的轉(zhuǎn)化

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級(jí)3月調(diào)研考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有a、b、c三種溶液，a能使紫色石蕊變紅，b能使無(wú)色酚酞變紅，c遇紫色石蕊試液和無(wú)色酚酞試液均無(wú)變色現(xiàn)象，則三種溶液的pH由大到小的順序是

A． b＞c＞a B． a＞c＞b C． c＞b＞a D． b＞a＞c

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

不同溫度下，碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度如下表所示

溫度/℃

溶解度

0

20

40

60

碳酸鈉

7．0

21．8

48．8

46．4

碳酸氫鈉

6．9

9．6

12．7

16．4

 

（碳酸鈉、碳酸氫鈉）俗稱小蘇打（請(qǐng)?jiān)谶x擇的物質(zhì)下面劃線）。

（2）服用碳酸氫鈉治療胃酸過(guò)多時(shí)，胃液的pH （填“增大”、“減小”或“不變”），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

（3）為區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體。在20℃時(shí)，各盛有50 mL水的甲、乙兩燒杯中，分別加入等質(zhì)量的碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖所示。乙燒杯中加入的物質(zhì)是 （填化學(xué)式），加入的質(zhì)量m的范圍為： 。

 

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關(guān)的比較中，關(guān)系正確的是

A．著火點(diǎn)：紙片＞煤炭

B．pH：ω=10%的氯化鈉溶液＞ω=3%的苛性鈉溶液

C．熱值：氫氣＞甲烷

D．相對(duì)分子質(zhì)量：油脂＞蛋白質(zhì)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省常州市畢業(yè)升學(xué)模擬調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

“2H+”表示

A．2個(gè)氫原子 B．2個(gè)氫離子 C．2個(gè)氫分子 D．2個(gè)氫元素

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省九年級(jí)新課結(jié)束考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

圖1是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解曲線，圖2是盛水的燒杯中放著t2℃時(shí)甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液的試管（不考慮溶劑的蒸發(fā)），下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A．t1℃時(shí)，將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體的質(zhì)量一定相等[來(lái)源:

B．升溫可以使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>

C．向燒杯的水中加NaOH固體后，只有乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小

D．向燒杯的水加NH4NO3固體后，只有盛放甲溶液的試管中有晶體析出

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（10分）工業(yè)上用碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)制燒堿。對(duì)于碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將其產(chǎn)物進(jìn)行過(guò)濾，并對(duì)濾液進(jìn)行如下探究。

【提出問(wèn)題】濾液中含有哪些溶質(zhì)？

【猜想與假設(shè)】假設(shè)一：濾液中只含氫氧化鈉 假設(shè)二：濾液中含氫氧化鈉和碳酸鈉

假設(shè)三：濾液中含

假設(shè)四：濾液中含氫氧化鈉、氫氧化鈣和碳酸鈉

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量濾液放在試管中，再滴入氯化鈣溶液

若生成白色沉淀

碳酸鈉過(guò)量

若無(wú)明顯現(xiàn)象

恰好反應(yīng)

【反思與評(píng)價(jià)】

（1）碳酸鈉溶液與石灰水反應(yīng)的基本類型為 。

（2）乙同學(xué)認(rèn)為假設(shè)四不合理，理由是 。

（3）丙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)設(shè)計(jì)方案還不能說(shuō)明碳酸鈉溶液和澄清石灰水恰好完全反應(yīng)，她的理由是 。

（4）丁同學(xué)認(rèn)為要說(shuō)明碳酸鈉溶液與石灰水是否恰好完全反應(yīng)，還需在甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的基礎(chǔ)上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。她的實(shí)驗(yàn)方案是：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論

 

 

 

【定量研究】

（5）戊同學(xué)稱取100g燒堿固體樣品（樣品中的雜質(zhì)是碳酸鈉），

加水溶解得到溶液A，取A溶液的1/5向其中加入CaCl2溶液。

反應(yīng)時(shí)CaCl2溶液與沉淀的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

①樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量為 g；

②計(jì)算所加CaCl2溶液中鈣離子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省大豐亭湖聯(lián)合九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項(xiàng)中，不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是

A．二氧化硫濃度 B．氮?dú)鉂舛? C．二氧化氮濃度 D．PM2.5濃度

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年江蘇省南通市海安縣西片九年級(jí)下學(xué)期4月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是（ ）

 

A

B

C

D

需區(qū)分的物質(zhì)

尿素和Ca(H2PO4)2

黃銅和焊錫

人體吸入的空氣和呼出的氣體

廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)

方法一

觀察顏色

加入硫酸鎂溶液

加入澄清的石灰水

加入酚酞溶液

方法二

加熟石灰研磨

比較硬度

觀察顏色

加入小蘇打

 

 

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