區(qū)分空氣、氮?dú)、氧氣三種氣體,最好的方法是( 。
A、帶火星的木條
B、燃著的木條
C、澄清的石灰水
D、燃著的硫磺
考點(diǎn):常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:將所用試劑分別置于空氣、氧氣、氮?dú)庵,只要出現(xiàn)的現(xiàn)象不同,就能鑒別開.
解答:解:A、將帶火星的木條,分別伸入三種氣體中,只有一瓶內(nèi)能使帶火星的木條復(fù)燃,該氣體是氧氣,其余兩種氣體不能鑒別,故A錯誤;
B、將燃著的木條分別伸入三種氣體中,燃燒更旺的是氧氣,熄滅的是氮?dú),照常燃燒的是空氣,燃著的木條能鑒別,是最好的方法,故B正確;
C、分別加入澄清石灰水,都不變渾濁,所以不能鑒別,故C錯誤;
D、硫在空氣燃燒發(fā)出淡藍(lán)色的火焰,在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,在氮?dú)庵胁蝗紵,能區(qū)別,但是硫燃燒生成二氧化硫會污染空氣,所以不是最好的方法,故D錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號表示:
(1)3個氫分子
 
;          (2)鋁離子
 

(3)2個鈉原子
 
;          (4)氧化鎂中鎂元素的化合價
 
;
(5)空氣中含量最多的氣體
 
; (6)人體缺少
 
元素,會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“①氧氣 ②氮?dú)猗刍钚蕴竣軞錃猗菝鞯\⑥氦氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填序號)
(1)搶救危重病人常用的物質(zhì)是
 
;
(2)常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是
 
;
(3)探空氣球中常填充的安全氣體是
 
;
(4)凈化水時可作絮凝劑是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

依據(jù)下圖,下列說法中,該圖不能說明的是( 。
A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B、原子是化學(xué)變化中的最小粒子
C、分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)
D、化學(xué)變化中,分子可分成原子,而原子不可再分

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
 

A.水   B.氧氣   C.氯酸鉀   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鑒別織物是“真絲”還是“人造絲”的方法正確的是( 。
A、滴加稀硝酸B、灼燒
C、滴加鹽酸D、滴加酒精

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器,你認(rèn)識嗎?請用它們的名稱回答下列問題.

(1)B是
 
,D是
 
;
(2)滴加溶液常用
 
,取用粉末狀固體常用
 
;
(3)用來加熱的儀器是
 

(4)用來量取液體體積的是
 
;
(5)用來做較多量的試劑反應(yīng)容器的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水由液態(tài)變成氣態(tài),由于(  )
A、分子的大小改變
B、分子的質(zhì)量改變
C、分子不斷運(yùn)動
D、分子間隔發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化合物中,不含原子團(tuán)的是(  )
①Al203;②HN03;③CaCl2;④KMn04;⑤NH4Cl.
A、①②⑤B、③⑤C、①③D、②④

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