精英家教網(wǎng)請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中你可得到:同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化規(guī)律是
 

(2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).甲、乙兩同學(xué)對(duì)該反應(yīng)的生成物有不同觀點(diǎn).甲同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4和H2O,乙同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4、SO2和H2O.請(qǐng)結(jié)合信息書(shū)寫(xiě)出你認(rèn)為正確的反應(yīng)方程式
 
,被還原的物質(zhì)是
 
分析:(1)利用氫氣還原氧化銅的方程式,各元素的化合價(jià)變化解決.
(2)由(1)分析知道一個(gè)反應(yīng)中有元素化合價(jià)升高必有元素化合價(jià)降低,故反應(yīng)只能是生成CuSO4、SO2和H2O的反應(yīng).
解答:解:(1)在氫氣還原氧化銅的反應(yīng)中,銅元素化合價(jià)降低了,氫元素化合價(jià)升高了,氧元素化合價(jià)未變化.
故答案為:升高(或降低或不變)
(2)在(1)中分析可以看出一個(gè)氧化還原反應(yīng)中有元素化合價(jià)升高就得有元素化合價(jià)降低,且被還原的物質(zhì)是化合價(jià)降低的物質(zhì),可知道此反應(yīng)生成物是CuSO4、SO2和H2O,且硫元素由+6變成了+4,因此濃硫酸被還原.
故答案為:Cu+2H2SO4(濃)
 加熱 
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O;
濃硫酸
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)信息分析題,是對(duì)氧化還原反應(yīng)的拓展延伸,能很好的對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合分析能力的培養(yǎng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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21、請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)過(guò)量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致
溫室效應(yīng)

(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有
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.(寫(xiě)二種)
(3)請(qǐng)你就如何防止酸雨形成,提一點(diǎn)建議
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17、請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)過(guò)量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致
溫室效應(yīng)

(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有
SO2
.(寫(xiě)一種)
(3)請(qǐng)你就如何防止酸雨形成,提一點(diǎn)建議
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請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)過(guò)量排放二氧化碳會(huì)導(dǎo)致                。
(2)形成酸雨的主要?dú)怏w有                  (寫(xiě)一種)。
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(1)從圖中你可得到:同一元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后的變化規(guī)律是______.
(2)已知濃硫酸與銅在加熱條件下可發(fā)生化學(xué)反應(yīng).甲、乙兩同學(xué)對(duì)該反應(yīng)的生成物有不同觀點(diǎn).甲同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4和H2O,乙同學(xué)認(rèn)為生成物為CuSO4、SO2和H2O.請(qǐng)結(jié)合信息書(shū)寫(xiě)出你認(rèn)為正確的反應(yīng)方程式______ CuSO4+SO2↑+2H2O

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