分析 根據(jù)對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的掌握分析答題.
解答 解:現(xiàn)代科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),常見(jiàn)的物質(zhì)都是由及其微小的粒子分子、原子構(gòu)成;故答案為:分子;原子.
(1)半導(dǎo)體材料“硅”和金屬“鐵”都是由 原子直接構(gòu)成的.
(2)水、二氧化碳都是由 分子構(gòu)成的.
(3)同種原子可以自相結(jié)合構(gòu)成分子.如:一個(gè)氫分子是由 兩個(gè)氫原子構(gòu)成;一個(gè)氧分子是由 兩個(gè)氧原子構(gòu)成的.
(4)不同種類(lèi)原子可以相互結(jié)合成分子.如:每個(gè)水分子是由 兩個(gè)氫原子和 一個(gè)氧原子構(gòu)成的.
答案:(1)原子;(2)分子;(3)兩個(gè)氫原子;兩個(gè)氧原子;(4)兩個(gè)氫原子;一個(gè)氧原子.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了物質(zhì)的組成,是一道基礎(chǔ)題,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可正確解題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)過(guò)濾裝置除去可溶性雜質(zhì) | B. | 通入氯氣殺菌消毒 | ||
C. | 加入明礬使小顆粒凝聚 | D. | 通過(guò)活性炭吸附部分有害物質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
Ⅰ | 將寒痛樂(lè)打開(kāi),將藥物倒入一燒杯中,觀察 | 藥物為黑色固體粉末 |
Ⅱ | 用一條形磁鐵與燒杯中的黑色粉末充分接觸,取適量吸附在磁鐵上的黑色粉末放于燃燒匙,在酒精燈上點(diǎn)燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察 | 劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體 |
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋 |
Ⅰ | 連接好裝置如圖所示,然后手捂集氣瓶 | 水中的導(dǎo)管口有氣泡冒出 | 裝置的氣密性良好 |
Ⅱ | 加入足量藥品,迅速將膠塞蓋嚴(yán),并充分振蕩 | 放熱,導(dǎo)管口有氣泡冒出;一段時(shí)間后,量筒中的水沿導(dǎo)管逐漸被吸入到集氣瓶中 | 進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積即為空氣中氧氣的含量. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將污水處理后重新使用 | B. | 適度開(kāi)采地下水 | ||
C. | 研究、開(kāi)發(fā)海水淡化新技術(shù) | D. | 將城市污水排放到農(nóng)村,灌溉農(nóng)田 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蒸餾水與鹽水(過(guò)濾) | B. | 硬水與軟水(加肥皂水,振蕩) | ||
C. | 面粉和葡萄糖(加水,振蕩) | D. | 白酒和食醋(聞氣味) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣分子間距離變小 | B. | 氧氣分子體積變小 | ||
C. | 氧氣分子數(shù)目減少 | D. | 氧氣分子質(zhì)量變小 |
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