Question

8．用“＞”、“＜”或“=”填空．
（1）正常雨水的pH＜7；
（2）20℃時(shí)，碘在水中的溶解度＜碘在汽油中的溶解度；
（3）18K黃金的硬度＞純金的硬度
（4）足量的鎂、鋅分別放入一定量等質(zhì)量的鹽酸中，鎂產(chǎn)生H₂的質(zhì)量=鋅產(chǎn)生H₂的質(zhì)量．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)酸雨的pH＜5.6，
（2）根據(jù)碘易溶于汽油分析；
（3）根據(jù)合金的特點(diǎn)分析；
（4）根據(jù)足量的金屬與稀鹽酸反應(yīng)，稀鹽酸中的溶質(zhì)完全反應(yīng)，金屬有剩余，所以要根據(jù)稀鹽酸的質(zhì)量去求解生成氫氣的質(zhì)量．

解答 解：（1）酸雨的pH＜5.6，所以正常雨水的pH＜7；故填：＜；
（2）碘易溶于汽油，但是微溶于水，所以20℃時(shí)，碘在水中的溶解度小于碘在汽油中的溶解度；故填：＜；
（3）一般來(lái)講合金的硬度比純金屬大，所以純金的硬度＜18K金的硬度；故填：＞；
（4）足量的金屬與稀鹽酸反應(yīng)，稀鹽酸中的溶質(zhì)完全反應(yīng)，金屬有剩余，所以鹽酸完全反應(yīng)，依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氫氣的氫元素全部來(lái)自鹽酸，所以生成的氫氣質(zhì)量相等．故填：=．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)綜合分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．