下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化，其中正確的是

B

【解析】

試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、向盛有MnO2的燒杯中加入H2O2溶液，故產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量應(yīng)隨H2O2溶液的質(zhì)量一直增大，而不是最后保持不變，錯誤，B、在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷，反應(yīng)剛開始放熱，使得密閉裝置內(nèi)的氣體膨脹，氧氣增大，反應(yīng)結(jié)束后，溫度冷卻下來，由于紅磷燃燒消耗了氧氣，使得密閉裝置內(nèi)的氣體量減少，壓強降低，正確，C、用酒精燈加熱一定量KMnO4固體，由于生成氧氣，使得總質(zhì)量減少，故錳元素的質(zhì)量分數(shù)應(yīng)增大，帶反應(yīng)結(jié)束后，保持不變，錯誤，D、向一定量石灰石中滴加稀鹽酸，由于石灰石的量是固定的，故生成的二氧化質(zhì)量最好應(yīng)保持不變，而不是一直增大，錯誤，故選B

考點：圖像題的解答

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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化學概念在邏輯上存在如圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是

①純凈物與混合物屬于包含關(guān)系 ②化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

③單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系 ④金屬元素與非金屬元素屬于并列關(guān)系

A．②④ B．③④ C．①③ D．①②

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下列有關(guān)分子、原子和離子的說法正確的是

A．在化學變化中，分子是最小粒子，不可再分

B．分子、原子和離子都是帶電的粒子

C．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

D．物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子的大小隨溫度發(fā)生改變

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決定元素種類的是

A．質(zhì)子數(shù) B．中子數(shù) C．核外電子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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（6分）A、B、C為初中化學常見的物質(zhì)，它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分生成物略去）。

（1）如果A、B組成元素相同，B常溫下為液體。則C為 。

（2）如果A為黑色固體，B為有毒氣體。則A化學式為 ；③反應(yīng)方程式 。

（3）如果A是溫室氣體，①反應(yīng)時出現(xiàn)渾濁。則A是 ；C是 ；

①反應(yīng)的方程式 。

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鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是

A．加入紫色石蕊試液 B．聞氣體的氣味

C．將燃著的木條伸入瓶中 D．加入澄清石灰水

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市平谷區(qū)九年級期末考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題

鈦鐵礦主要成分為FeTiOx，其中鐵元素和鈦（Ti）元素化合價均顯+3價，則x為

A．2 B．3 C．4 D．6

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市門頭溝區(qū)初三上學期期末考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

（6分）根據(jù)下圖回答問題。

（1）儀器a的名稱是 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為 ；選用的收集裝置是 (填字母序號，下同)。

（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置是 。將燃著的木條放在集氣瓶口，若觀察到 ，說明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

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科目：初中化學 來源：2014-2015學年北京市懷柔區(qū)九年級上學期期末化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗內(nèi)容中的橫、縱坐標表示的量符合下圖所示變化趨勢的是

序號

實驗內(nèi)容

橫坐標

縱坐標

①

飽和氯化鈉溶液的稀釋

加入水的質(zhì)量

溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

②

過量紅磷測定空氣中氧氣含量

時間

紅磷質(zhì)量

③

過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣

時間

二氧化錳質(zhì)量

④

向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸

鹽酸質(zhì)量

剩余固體質(zhì)量

A．①② B．②③

C．②④ D．②③④

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