現(xiàn)有四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（ ）

① ② ③ ④

A．③④微粒所屬元素在元素周期表中排在同一縱行

B．②表示的元素在化合物中通常顯2價(jià)

C．④表示的是金屬元素的原子

D．①表示的是陰離子

 

D

【解析】

試題分析：同一縱行的最外層電子數(shù)相同，③④屬離子，在同一周期，A錯(cuò)誤；②中的最外層電子數(shù)為2，易失去兩個(gè)電子，顯+2價(jià)，B錯(cuò)誤；④是失去兩個(gè)電子的鎂離子，C錯(cuò)誤；①是氧原子得到兩個(gè)電子形成的陰離子，D正確。故選D。

考點(diǎn)：粒子的判斷

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈工大附中中考模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

A、B、C、D、E分別是稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、水、氧化銅和二氧化碳中的一種物質(zhì)．通常情況下A為固體。右圖用圓和方框表示這五種物質(zhì)，用兩圓相切表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)．請回答下列問題：

⑴在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式；

⑵B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________；

⑶A與足量B反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱平房區(qū)初中畢業(yè)調(diào)研測試（一）化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列應(yīng)用或相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是………( )

A．工業(yè)上大量制取氧氣 2KClO32KCl+3O2 分解反應(yīng)

B．比較鐵和銅的金屬活動(dòng)性3CuCl2+2Fe3Cu +2FeCl3 置換反應(yīng)

C．鐵絲在氧氣中燃燒 3Fe+2O 2Fe3O4 化合反應(yīng)

D．小蘇打治療胃酸過多 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ 復(fù)分解反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱市升學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某工廠擬選用下列物質(zhì)處理含硫酸的廢水。

物質(zhì)

CaO

CaCO3

Ca(OH)2

NaOH

市場參考價(jià)（元／kg ）

3.5

2.5

2.8

11.5

請你從節(jié)約資金的角度考慮，處理相同的廢水應(yīng)選擇（ ）

A．CaO B．CaCO3 C．Ca(OH)2 D．NaOH

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014黑龍江哈爾濱市升學(xué)調(diào)研測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

人體健康離不開化學(xué)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

 

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)校九年級第六次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(5分)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

若用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ，在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是 。

在做硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，一般預(yù)先在集氣瓶底部加水處理產(chǎn)生的二氧化硫氣體，

用 選代替水吸收產(chǎn)生的氣體效果會(huì)更好。

已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置________(填字母序號(hào))，說明一氧化氮已收集滿的現(xiàn)象是 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014重慶西南大學(xué)附屬中學(xué)校九年級第六次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖①~④分別與相應(yīng)的操作過程相對應(yīng)，其中正確的是（ ）

A．①在恒溫的條件下，將足量的氯化鈉飽和溶液蒸發(fā)適量的水分

B．②向露置在空氣中部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸

C．③向氫氧化鈉溶液中不斷加水稀釋

D．④相同質(zhì)量的且過量的鋅粉和鐵粉，分別與質(zhì)量和質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸反應(yīng)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014遵義市畢業(yè)生學(xué)業(yè)統(tǒng)一模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

有一包黑色粉末，可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成。某化學(xué)興趣小組為了探究它的成分，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(1)先對實(shí)驗(yàn)做了如下設(shè)想和分析：黑粉中只有碳粉不溶解于稀鹽酸。取少量粉末于燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸，則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對應(yīng)結(jié)論如下表所示(表中未列完所有情況)。請你完成下表。

燒杯中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

①

只含Ｃ

②固體部分溶解，溶液變成藍(lán)色，無氣泡

 

 

③有黑色不溶物，有氣泡逸出，溶液呈淺綠色

含Ｃ、Ｆｅ

(2)通過實(shí)驗(yàn)及分析，確定該粉末為C、CuO的混合物。為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì)，他們又利用這種混合物補(bǔ)充做了下面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)一】將此粉末敞口在空氣中灼燒完全，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物，溶液呈 色。

【實(shí)驗(yàn)二】將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng))，待冷卻到室溫后，取剩余固體于燒杯中，再加入過量稀硫酸，反應(yīng)完全后，靜置。請回答：①燒杯中 (填“有”或“無”)不溶物；②若靜置后溶液呈無色，則該溶液中溶質(zhì)是 (寫化學(xué)式)；③若靜置后溶液呈藍(lán)色，該實(shí)驗(yàn)過程中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 、 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2013-2014貴州省銅仁市畢業(yè)統(tǒng)一考試模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

我市錳礦資源豐富，MnO2是一種無機(jī)功能材料，主要用于制造干電池。當(dāng)?shù)啬彻S加工得到了粗MnO2（主要含有雜質(zhì)MnCO3，其它雜質(zhì)忽略不計(jì)），為了測定其中MnO2的含量，稱取57.5g粗MnO2樣品，加入足量的稀硫酸溶液，產(chǎn)生CO2氣體4.4g。

（已知：MnCO3+ H2SO4 MnSO4+H2O+CO2↑）

試完成下列問題：（1）計(jì)算57．5g粗MnO2中含有MnCO3的質(zhì)量，

（2）計(jì)算粗MnO2中的MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

 

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