7.根據(jù)要求寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào).
①2個(gè)碘原子2I;    ②氫氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1$\stackrel{+1}{Na}$OH;
③鎂離子Mg2+:④碳酸H2CO3;
⑤兩個(gè)氧分子2O2;    ⑥Al.

分析 ①原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
②化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
③離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
④根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來分析.
⑤分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
⑥由粒子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來分析.

解答 解:①由原子的表示方法,用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)碘原子表示為:2I.故填:2I;
②由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,故氫氧化鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1表示為$\stackrel{+1}{Na}$OH;故填:$\stackrel{+1}{Na}$OH;
③由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故鎂離子可表示為:Mg2+.故填:Mg2+
④在碳酸中,氫元素顯+1價(jià),碳酸根顯-2價(jià),所以碳酸的化學(xué)式為H2CO3;故填:H2CO3;
⑤由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氧氣分子可表示為:2O2;故填:2O2;
⑥該粒子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為13,原子核外電子數(shù)為13,則為鋁原子,鋁原子的符號(hào)為Al;故填:Al.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識(shí).
(1)《奔跑吧  兄弟》是一檔熱播的娛樂節(jié)目,節(jié)目最刺激的游戲是“撕名牌”,“名牌”是貼在隊(duì)員衣服后面,標(biāo)有自己姓名的標(biāo)牌,制作材料有棉布、塑料等,塑料屬于有機(jī)化合物(填“有機(jī)化合物”或“無機(jī)化合物”);鑒別棉布和滌綸布的方法是灼燒聞氣味;
(2)現(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容忽視,乙醇可以作酒精燈、內(nèi)燃機(jī)的燃料,其燃燒的化學(xué)方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

18.計(jì)算水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.內(nèi)蒙古是我國三大純堿產(chǎn)地之一,其境內(nèi)堿廠年產(chǎn)純堿120萬噸,同時(shí)還可得到氯化鈣和碳酸氫鈉等副產(chǎn)品.某純堿廠的生產(chǎn)工藝流程可用下圖簡略表示,生產(chǎn)過程中涉及的主要化學(xué)反應(yīng)有:
①NaCl+NH3+CO2+H2O═NH4Cl+NaHCO3↓; ②2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.請(qǐng)回答下列問題:

(1)①“碳化”過程中需要的CO2,可由石灰石高溫煅燒得到,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
②實(shí)驗(yàn)室中,通常用稀鹽酸與石灰石反應(yīng)制取CO2氣體,不選用濃鹽酸的原因是濃鹽酸易揮發(fā);干燥氣體,可用的干燥劑是A(填字母,下同).
A.濃硫酸   B.固體氫氧化鈉   C.生石灰
(2)①“過濾”所得的NH4Cl可作化肥中的氮肥,它也可與Ca(OH)2在加熱時(shí)發(fā)生反應(yīng)生成產(chǎn)品CaCl2,同時(shí)還有NH3和H2O生成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.該廠的另一種產(chǎn)品碳酸氫鈉俗稱小蘇打,它的重要用途有用作發(fā)酵粉(只寫一種).
②實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行“過濾”操作時(shí),下列說法正確的有BD(填字母).
A.使用的漏斗叫長頸漏斗    B.液面應(yīng)低于濾紙邊緣
C.玻璃棒應(yīng)不停攪拌    D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如果不慎將酒精燈碰倒,灑出的酒精在桌面上燃燒起來,你采取的最佳措施是( 。
A.用泡沫滅火器撲滅B.找老師一起想辦法
C.用濕抹布撲滅D.用自來水澆滅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.海洋是人類寶貴的自然資源,海水“制堿”體現(xiàn)了化學(xué)科學(xué)在改造物質(zhì)中的智慧.下圖是某廠   生產(chǎn)純堿的工藝流程圖,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( 。
A.流程Ⅰ加入過量的NaOH溶液是為了將粗鹽水中的Mg2+轉(zhuǎn)化為沉淀
B.按流程Ⅰ所加溶液的順序除雜,過濾后得3種沉淀
C.流程Ⅱ加入氨氣在制堿過程中可以增強(qiáng)二氧化碳的吸收量
D.流程Ⅲ發(fā)生的是分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.化學(xué)與生活息息相關(guān),請(qǐng)你用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問題
(1)人體缺少必需微量元素會(huì)得病,如缺Fe(填元素符號(hào))可能會(huì)引起貧血;
(2)現(xiàn)有①黃瓜②雞肉③饅頭④礦泉水四種食物,其中富含蛋白質(zhì)的食物是②.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.因?yàn)榕_(tái)風(fēng)影響,小偉家附近的河水比較渾濁,于是他將收集部分的河水帶到了實(shí)驗(yàn)室,小偉同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會(huì)后,采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾.請(qǐng)問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是玻璃棒;
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因?yàn)V紙破損;液面高于濾紙的邊緣(或儀器本身不干凈);
(3)經(jīng)改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得純水.他的說法是錯(cuò)誤的,要制得純水需要采用的凈化方法是蒸餾.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.不銹鋼保溫杯存在重金屬遷移的風(fēng)險(xiǎn).實(shí)驗(yàn)小組用醋酸(HAc)溶液代替果汁進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),錳元素最高超標(biāo)34倍,上網(wǎng)找到資料(1)不銹鋼中往往加入錳鉻鎳等金屬加強(qiáng)耐腐蝕性.②錳屬于比較活潑的金屬,易溶于酸性溶液生成二價(jià)錳鹽.
(1)有關(guān)不銹鋼的描述下列說法正確的是ABC.
A、是一種合金  B、是一種金屬材料  C、是一種混合物   D、是一種合成材料
(2)實(shí)驗(yàn)中錳和醋酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Mn+2HAc═MnAc2+H2↑.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案