19．某粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣．小林設計了以下提純方案：

（1）若試劑a為氫氧化鈉，試劑b的化學式為Na2CO3．沉淀Y是CaCO3，生成Y的化學方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（2）指出操作A的名稱蒸發(fā)．其中用到玻璃棒作用是攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺
（3）用如圖所示裝置進行過濾時，向過濾器內傾注液體時，玻璃棒應C（填序號）．
A．插入過濾器中心           B．下端靠住過濾器內任意位置     C．下端靠住過濾器內三層濾紙一邊
（4）若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，且濾紙未破損，需接著進行的操作是再過濾一次．

分析 根據(jù)題意，粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣，通過加入試劑a為氫氧化鈉可以將氯化鎂轉化為氫氧化鎂沉淀x除去，再加入碳酸鈉將氯化鈣轉化為碳酸鈣沉淀Y除去，過量的氫氧化鈉和碳酸鈉通過加入適量的稀鹽酸除去，最后通過蒸發(fā)得到精鹽晶體．再結合過濾的注意事項分析回答有關的問題．

解答 解：由題意可知，粗鹽樣品中含有雜質氯化鎂、氯化鈣，通過加入試劑a為氫氧化鈉可以將氯化鎂轉化為氫氧化鎂沉淀x去，再加入碳酸鈉將氯化鈣轉化為沉淀Y碳酸鈣除去，過量的氫氧化鈉和碳酸鈉通過加入適量的稀鹽酸除去，最后通過蒸發(fā)得到精鹽晶體．所以：
（1）若試劑a為氫氧化鈉，試劑b的化學式為：Na2CO3．沉淀Y是：CaCO3，生成Y的化學方程式為：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．
（2）氯化鈉溶液通過蒸發(fā)得到食鹽，所以操作A的名稱蒸發(fā)．其中用到玻璃棒作用是：攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；
（3）用如圖所示裝置進行過濾時，向過濾器內傾注液體時，玻璃棒應下端靠住過濾器內三層濾紙一邊．
（4）若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁，且濾紙未破損，需接著進行的操作是再過濾一次．
故答為：（1）Na2CO3，CaCO3，CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl．（2）蒸發(fā)，攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺；（3）C．（4）再過濾一次．

點評 注意混合物的分離方法，探究實驗操作的注意事項“一貼，二低，三靠”，熟練常用儀器的名稱和選用，正確書寫用于除雜質的化學方程式．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．氫氣是未來的理想能源，科學家正在探索光分解水制取氫氣反應的催化劑．下列有關說法正確的是（　�。�
A．通過電解水實驗可得出水由氫分子和氧分子構成
B．氫氣在空氣中點燃一定會發(fā)生爆炸
C．尋找催化劑的目的是加快光分解水的反應速率
D．檢驗氫氣純度時，聽到尖銳爆鳴聲，則證明氫氣純凈了

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．圖1是某同學完成《實驗活動5 一定質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制》中“配制50g質量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”的全過程．

（1）圖1中的錯誤有：①藥品瓶蓋正放在了桌面上；②砝碼和藥品位置顛倒．
（2）若所配制的鹽水中NaCl 的質量分數(shù)小于6%，則可能造成誤差的原因有①計算有錯誤；②天平讀數(shù)有誤（不準確）；（或氯化鈉中有雜質；燒杯中原先有水；水量多了；天平未調零）
（3）要把50g質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為20%的硫酸，需要水的質量是．在實驗室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計算、量取、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標簽．
（4）取某稀硫酸樣品10g，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌．溶液pH的變化如圖2所示．試回答：
①a點溶液中含有的離子有Na+、H+、SO42．
②當pH=7時，消耗NaOH溶液中NaOH的質量為0.8g．
③計算稀硫酸的溶質質量分數(shù)．（寫出計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．下列屬于分解反應的是（　　）
A．鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂
B．二氧化碳+水--→碳酸
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
D．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．下列物質表現(xiàn)的性質屬于物理性質的是C
A．木炭在氧氣中能燃燒                   B．蠟燭熔化
C．堿式碳酸銅是綠色的固體            D．氧氣的密度比空氣大．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．實驗室用過量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取100g反應后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測得滴入碳酸鈉溶液的質量與產(chǎn)生沉淀質量的關系曲線如圖所示．
回答下列問題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質量是5g．
（2）計算碳酸鈉溶液中溶質的質量分數(shù)．
（3）開始加入碳酸鈉溶液至10g時，還沒有沉淀的原因是碳酸鈉先與過量的稀鹽酸反應，當稀鹽酸消耗完后，碳酸鈉才與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．科學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥--青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻，獲得2015年諾貝爾醫(yī)學獎，下列關于青蒿素（化學式C15H22O5）的說法錯誤的是（　　）
A．青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
B．青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為：15：22：5
C．青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為：90：11：40
D．青蒿素的相對分子質量為282g

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

8．A、B、C、D、E 是初中化學常見的物質，其中A、B為黑色固體，B的相對分子質量為80，D為無色氣體，E為一種可溶性碳酸鹽，B、C、D都由兩種元素組成，且C中不含B、D中的元素．它們之間的轉化關系如圖所示（“---”表示相連的兩種物質之間可以發(fā)生反應，“→”表示一種物質可
以轉化為另一種物質：反應條件、部分反應物和生成物已略去）．
（1）C的化學式為HCl．
（2）B轉化為D時所需要的一種化合物是CO．
（3）A與B反應的化學方程式為：C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，該反應屬于置換反應．（填基本反應類型）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．碳單質除了金剛石、石墨、C60外，科學家們還合成了C70、C90、C240等，由此做出如下推測：①同一元素可以形成多種單質；②單質可能存在復雜的分子結構；③單質的研究具有廣闊的前景，其中正確的是（　�。�
A．①B．①③C．②③D．①②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案