將一根生銹的鐵釘放入稀鹽酸中，可觀察到的現(xiàn)象有：
①溶液由無色變成
 
色，化學(xué)方程式是：
 
．
②進(jìn)一步觀察時，會發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有
 
產(chǎn)生，反應(yīng)方程式是
 
．電鍍工業(yè)常用鹽酸給金屬酸洗，酸洗時要控制時間，其原因
 
．
考點：酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：常見的酸 酸的通性
分析：把生銹的鐵釘放到足量的稀鹽酸中，表面的鐵銹先與鹽酸反應(yīng)，當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后，鐵繼續(xù)與鹽酸反應(yīng)；鐵銹的主要成分為三氧化二鐵．電鍍工業(yè)常用鹽酸給金屬酸洗，酸洗主要是為洗去金屬表面的氧化物，時間長了酸會和金屬本身反應(yīng)，所以酸洗時要控制時間．
解答：解：
①鐵銹的主要成分是Fe2O3，它會與稀鹽酸反應(yīng)，方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，生成的Fe3+顯黃色；
②當(dāng)鐵銹反應(yīng)完后，鐵繼續(xù)與鹽酸反應(yīng)，方程式為：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，所以會觀察到有氣泡冒出．電鍍工業(yè)常用鹽酸給金屬酸洗，酸洗主要是為洗去金屬表面的氧化物，時間長了酸會和金屬本身反應(yīng)，所以酸洗時要控制時間．
故答案為：
①黃；Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
②氣泡；   Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；酸洗主要是為洗去金屬表面的氧化物，時間長了酸會和金屬本身反應(yīng)．
點評：化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的內(nèi)容之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

濃硫酸濺到衣服或皮膚上應(yīng)如何處理？如果是稀硫酸是否也要做同樣的處理呢？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶解度曲線為我們定量描述物質(zhì)的溶解性強(qiáng)弱提供了便利．請你根據(jù)如圖的溶解度曲線回答下列問題：
①溶解度的單位是
 
；
②在
 
溫度范圍內(nèi)，乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度；
③20℃將30g甲物質(zhì)溶解于50g水中，得到的是
 
（填“飽和”或“不飽和”）溶液
④60℃時，乙物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
；（用分?jǐn)?shù)表示，不用化為小數(shù)）
⑤40℃時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等，有關(guān)這兩種物質(zhì)飽和溶液的性質(zhì)描述一定正確的是
 
．（選填編號）
A．溶液質(zhì)量一定相等
B．溶液的密度一定相等
C．溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
D．如果降溫到 20℃，甲、乙兩溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)仍然相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬，實驗過程如圖：

請回答：
（1）操作①被磁鐵吸引發(fā)生的是
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化，其中兩種金屬混合物是
 

（2）操作a的名稱是
 
；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，其作用是
 
．
（3）寫出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
，該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是：
 

（4）實驗步驟②中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑
 
（填標(biāo)號），
A．硫酸銅溶液      B．氯化鈉溶液     C．硝酸銀溶液
不選其它的理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是人類賴以生存的資源．某實驗小組有一水樣，觀察到：
A．水樣呈黃色、有異味         B．水樣渾濁、有固體小顆粒
現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：向水樣中加入絮凝劑攪拌溶解，靜止一段時間后進(jìn)行
 
，除去固體小顆粒，再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味，為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可以加入
 
進(jìn)行檢驗，水常用來配制各種溶液，生理鹽水中的溶質(zhì)為
 
（填化學(xué)式），實驗室中可以采用
 
方法得到純凈的水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含S02的廢氣和含顯酸性廢水．當(dāng)?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造 成極大破壞．
（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：
 
；
（2）該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認(rèn)為其中不妥的是
 
；
A．將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)  B．建議環(huán)保部門限令整改
C．將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放   D．工廠和居民改用較清潔的燃料
（3）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學(xué)方程式是
 
；
（4）濃硫酸弄到手上后應(yīng)立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，
 
（填“需要”或“不需要”這樣做，理由是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

物質(zhì)的運(yùn)動是永恒的．請你判斷下列物質(zhì)的運(yùn)動不屬于物理變化的是（　�。�
A、用自來水制蒸餾水
B、從空氣中分離制氧氣
C、菜刀保管不慎生成鐵銹
D、晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
A、
將水倒入二氧化碳中
B、
稀釋濃硫酸
C、
向鎂條上滴稀鹽酸
D、
用大燒杯罩住濃氨水與酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)用語書寫不正確的是（　　）
A、2個氧原子：O2
B、2KClO3
  △  
.
 
KCl+O2
C、氫氧根離子：OH-
D、氧化鋁Al2O3

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