N(NO23是一種新型火箭燃料,下列關(guān)于N(NO23的說(shuō)法正確的是( 。
①相對(duì)分子質(zhì)量為152  ②氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%  ③氮元素和氧元素的質(zhì)量比為4:6  ④一個(gè)N(NO23分子中含有10個(gè)原子.
A、①④B、②③C、①③D、②④
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:①.根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,進(jìn)行分析判斷.
②.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法來(lái)分析.
③.根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比,進(jìn)行分析判斷.
④.根據(jù)分子是由原子構(gòu)成的進(jìn)行分析判斷.
解答:解:①.N(NO23的相對(duì)分子質(zhì)量是14+(14+16×2)×3=152,故正確.
②.N(NO23中N元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
14×4
14+(14+16×2)×3
×100%≈36.8%,故
錯(cuò)誤.
③.中N、O兩元素的質(zhì)量比是(14×4):(16×6)=7:12,故錯(cuò)誤.
④.分子是由原子構(gòu)成的,一個(gè)M分子由4個(gè)氮原子和6個(gè)氧原子構(gòu)成的,共10個(gè)原子,故正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要與它的物理性質(zhì)有關(guān)的是(  )
A、干冰用于人工降雨
B、氧氣用于煉鋼
C、一氧化碳用于治煉金屬
D、天然氣用作清潔燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將H2、CO、CO2、N2組成的混合氣體,依次通過(guò)下面盛有足量試劑的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)完畢可收集到純凈干燥的N2.

圖①~④中可供選擇的試劑由:a、濃硫酸;b、稀硫酸;c、氫氧化鈉溶液;d、澄清石灰水;e、銅粉;f、氧化銅粉
請(qǐng)根據(jù)下表中所述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或作用填空.
裝置中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或作用選擇一種試劑(填編號(hào))化學(xué)方程式
瓶①的溶液澄清透明瓶①
 
 
裝置②中黑色粉末變紅色瓶②
 
 
瓶③溶液由澄清變混濁瓶③
 
 
瓶④溶液起干燥氣體作用瓶④
 
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硫在氧氣中燃燒,火焰的顏色為(  )
A、藍(lán)紫色B、淺藍(lán)色
C、紅色D、黃色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

欲測(cè)定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中制的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶未標(biāo)明溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸和必要的儀器.
(1)你認(rèn)為能測(cè)出銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是
 
合金.
(2)取該合金的粉末65g與足量該硫酸充分反應(yīng),經(jīng)測(cè)定產(chǎn)生了0.8g氣體.請(qǐng)計(jì)算該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列選用的除雜試劑盒操作方法都正確的是(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))( 。
選項(xiàng)物質(zhì)除雜試劑(足量)操作方法
ACO2(HCl)氫氧化鈉溶液氣體通過(guò)盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶
BNaCl(Na2CO3鹽酸加入足量鹽酸的蒸發(fā)、結(jié)晶
CMnO2(KCl)加入足量水溶解,過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
DCu(CuO)氧氣通入足量氧氣并加熱
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列成語(yǔ)包含化學(xué)變化的是( 。
A、鐵杵磨針B、百煉成鋼
C、積土成山D、滴水成冰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置.依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱①
 
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法,如分解過(guò)氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、
 
 
等.
(3)采用分解過(guò)氧化氫溶液制氧氣有許多優(yōu)點(diǎn),如:
 
(填序號(hào)).
①產(chǎn)物無(wú)污染  ②不需加熱  ③需加熱  ④生成物只有氧氣
(4)甲同學(xué)用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應(yīng)分別選擇
 
(填字母序號(hào))裝置,加入藥品前應(yīng)注意檢驗(yàn)裝置的
 
性.
(5)乙同學(xué)選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣,他應(yīng)該裝置試管內(nèi)導(dǎo)管口處添加了一小團(tuán)棉花,其目的是
 

(6)丙同學(xué)對(duì)乙同學(xué)的制氧裝置產(chǎn)生了質(zhì)疑,他認(rèn)為加熱高錳酸鉀時(shí),在試管較小的空間內(nèi)氧氣濃度高、溫度也較高,而棉花是易燃物質(zhì),實(shí)驗(yàn)時(shí)可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),他建議采用不易燃燒的絲狀物質(zhì)代替棉花更安全.判斷丙同學(xué)的觀點(diǎn)正確與否,你認(rèn)為較科學(xué)的依據(jù)是
 
(填序號(hào)).
①依據(jù)教科書的觀點(diǎn)  ②依據(jù)老師的觀點(diǎn)    ③依據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)
(7)試計(jì)算一間40m3空間的教室里含有氧氣的質(zhì)量為多少克?(ρ氧氣=1.429kgkg/cm3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去熱水瓶膽內(nèi)的水垢(主要成分是碳酸鈣),最好采用的方法是( 。
A、猛擊后用大量水沖洗
B、用大量的水浸泡
C、加入適量的稀鹽酸后用水沖洗
D、用熱的純堿溶液沖

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