【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____;制取并收集該氣體應(yīng)選擇的裝置是_____(填序號);該氣體溶于水生成_____,若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器①用_____代替。
(3)如果選擇與制取CO2相同的發(fā)生裝置來制取O2,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)若用A裝置作為高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置,有一不足之處,應(yīng)該_____,原因是_____;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;改進后制取氧氣的主要實驗步驟有:①加熱;②向試管中裝藥品并固定;③檢查裝置氣密性;④用排水法收集氧氣;⑤停止加熱;⑥將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的實驗操作順序是_____。(填序號)
【答案】長頸漏斗 水槽 BE 碳酸 分液漏斗 試管口應(yīng)放一團棉花 為防止高錳酸鉀進入導(dǎo)氣管堵塞導(dǎo)氣管 ③②①④⑥⑤
【解析】
(1)由圖像可知①為長頸漏斗②水槽,故填:長頸漏斗;水槽;
(2)實驗室制取二氧化碳用石灰石或大理石和稀鹽酸反應(yīng),生成氯化鈣和二氧化碳和水,化學(xué)方程式為,該反應(yīng)不需要加熱,選用B作為制取裝置,二氧化碳密度比空氣大,能溶于水能和水反應(yīng)生成碳酸,用E向上排空氣法收集,若想控制反應(yīng)速率,可以將儀器① 用分液漏斗代替,分液漏斗可以控制添加藥品的速度,進而控制反應(yīng)速度,故答案應(yīng)填:;BE;碳酸;分液漏斗;
(3)過氧化氫制氧氣裝置與制取CO2的裝置相同,過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
故填:。
(4)A裝置用加熱的方法用高錳酸鉀制取氧氣,為防止高錳酸鉀進入導(dǎo)氣管堵塞導(dǎo)氣管,試管口應(yīng)放一團棉花;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為;主要實驗步驟為:檢查裝置氣密性、向試管中裝藥品并固定、加熱、用排水法收集氧氣、將導(dǎo)管從水槽中取出、停止加熱,需要注意的是在反應(yīng)結(jié)束時,要先把導(dǎo)管從水槽中撤出,然后熄滅酒精燈,所以正確的實驗操作順序是③②①④⑥⑤;故填:試管口應(yīng)放一團棉花;為防止高錳酸鉀進入導(dǎo)氣管堵塞導(dǎo)氣管;;③②①④⑥⑤。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定質(zhì)量的甲溶液中逐漸加入乙至過量,反應(yīng)過程中溶液的總質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用如圖曲線表示的是( )
序號 | 甲 | 乙 |
① | HNO3溶液 | NaOH溶液 |
② | HCl溶液 | 石灰石粉末 |
③ | CaCl2溶液 | Na2CO3溶液 |
④ | H2SO4溶液 | 鋅粒 |
A. ①② B. ②④ C. ②③④ D. ①②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)20℃時,比較甲、乙兩物質(zhì)的溶解度,甲_____乙(填“>”“=”或“<”)。
(2)60℃時,把100g的甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解,得到溶液的質(zhì)量為_____g。
(3)40℃時,乙物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為_____。(結(jié)果精確到0.1%)
(4)工業(yè)上將甲和乙的熱混合溶液(兩者均已達飽和)冷卻至室溫,析出晶體,過濾后得到濾液。有關(guān)濾液的說法正確的是_____。
A 只含有乙,不含甲,且乙達到飽和
B 含有乙,又含有甲,且只有乙達到飽和
C 含有乙,又含有甲,且兩者都達到飽和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是( )
A.t1℃時,三種物質(zhì)中B的溶解度最大
B.t2℃時,A溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大
C.將等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別由t2℃降溫到t1℃,A溶液中析出的晶體質(zhì)量最大
D.t2℃時,等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液中,C溶液的溶劑最多
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是初中化學(xué)常見六種物質(zhì)之間的關(guān)系圖(物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì),有些反應(yīng)需在溶液中進行)。圖中用“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)(部分反應(yīng)或轉(zhuǎn)化關(guān)系已略去)。已知A是相同條件下最輕的氣體,B為一種不溶于稀硝酸的白色固體, E常用于配制農(nóng)藥波爾多液,F通常為藍色固體, D是年產(chǎn)量最高的一種金屬。
(1)請分別寫出A、B、D、E物質(zhì)的化學(xué)式(或溶質(zhì)的化學(xué)式);A____;B____;D___;E____;
(2)寫出C與F的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________;
(3)寫出E的溶液與片狀固體D反應(yīng)的實驗現(xiàn)象________________。
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【題目】甲乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖,下列說法正確的是()
A.甲的溶解度比乙大
B.t1℃時,100g甲的飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量是20g
C.t2℃時,甲乙的兩種飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
D.將等質(zhì)量甲乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃,析出的甲的質(zhì)量一定比析出的乙的質(zhì)量大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是同學(xué)們在實驗室中完成“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”的實驗,并用所得的氯化鈉固體配制50g 16%的氯化鈉溶液的主要操作。
(1)若配制50g 16%的氯化鈉溶液實驗,需要上述操作中的____(填字母)
(2)若用量筒量取水時,仰視讀數(shù),導(dǎo)致配制溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會____(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
(3)操作C中玻璃棒攪拌的目的是____。
(4)操作D中有一處明顯的錯誤,請改正____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語表示:
(1)2個氮原子___________ (2)氯化亞鐵中鐵元素的化合價_________
(3)3個硫酸根離子________
(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物_____________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在2019年9月22日閉幕的第十屆亞洲機器人錦標賽中國選拔賽北大區(qū)賽中,我校初、高中部學(xué)子奮力拼搏,最終拿下了VEX-IQ、VEX-EDR競賽項目的2金4銀13銅的好成績。
(1)某些機器人的外殼采用的材料是硬鋁,硬鋁屬于_____材料,該材料具有的優(yōu)點是____(填序號)。
A 強度和硬度好
B 抗腐蝕性好、 密度大
C 韌性好和硬度小
(2)機器人工作時常采用鋰電池組,該電池的工作原理為Li+MnO2=LiMnO2的氧化還原反應(yīng),反應(yīng)前后錳元素的化合價變化為______,該電池組充電時的能量轉(zhuǎn)化為______。
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