分析 (1)運(yùn)用混合物和純凈物的概念、物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別解答該題.
(2)物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì).化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì).
(3)運(yùn)用分子的性質(zhì)解答本題.
(4)根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷反應(yīng)物是酒精與氧氣,生成物是二氧化碳和水.
解答 解:(1)汽車香水是由多種物質(zhì)組成的屬混合物,香水爆炸是因?yàn)橐后w揮發(fā)成氣體,體積膨脹而沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,故答案為:混合物;物理;
(2)物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、硬度、密度、溶解性、揮發(fā)性等性質(zhì),不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來,因此,都屬于物理性質(zhì);所以酒精是一種無色透明、具有特殊氣味的液體,易揮發(fā)屬于物理性質(zhì);故填:無色透明(或具有特殊香味的液體);
(3)分子是不斷運(yùn)動(dòng)的,故車內(nèi)可聞到香水的氣味,故答案:構(gòu)成香水的微粒(或分子)不斷運(yùn)動(dòng);
(4)c的一個(gè)分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,是二氧化碳,該反應(yīng)是由酒精與氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳與水,故填:二氧化碳;C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題從物質(zhì)的分類、物理變化和化學(xué)變化的辨別、燃燒的條件、化學(xué)方程式的書寫和反應(yīng)微觀示意圖的分析五個(gè)方面全面考查學(xué)生的知識(shí)和能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 垃圾集中回收和分類處理,有利于“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè) | |
B. | 發(fā)現(xiàn)家中液化氣泄漏,應(yīng)立即開燈查明泄漏原因 | |
C. | 碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉都屬于碳酸鹽,都可用于治療胃酸過多 | |
D. | 用碳酸氫銨和熟石灰混合給作物施肥時(shí),有利植物吸收 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度最大 | |
B. | 在t2℃時(shí),把150ga物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體的質(zhì)量為25g | |
C. | 用降溫結(jié)晶的方法可以使a、b、c三種物質(zhì)的溶液都有晶體析出 | |
D. | 將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為a>b>c |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青少年缺鈣易患夜盲癥 | B. | 棉花屬于合成材料 | ||
C. | 硝酸鉀屬于鉀肥 | D. | 多數(shù)維生素在人體內(nèi)不能合成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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