從1L 10%的硫酸溶液中取出100mL這種溶液,則100mL硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
[ ]
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【10湖北十堰21】.小丹同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),從同一卷鎂帶中剪取長度相等的兩根鎂帶,分別與室溫下H濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。觀察發(fā)現(xiàn):鎂帶在稀鹽中放出氣泡的速率明顯快魚在稀硫酸中防除氣泡的速率。
[查閱資料]
1.金屬與酸發(fā)生置換反映,基本質(zhì)是金屬單質(zhì)與H反映。
2.生成H2速率主要取決與:①金屬表面積 ②溶液中H濃度 ③溫度等條件
3.H的濃度與1L溶液中H的數(shù)目成正比。
4.溶液中除H外的其它離子可能會(huì)影響反映速率。
[提出問題]
①小丹同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),控制了鎂帶與酸反映的哪幾個(gè)條件?(答出兩條)
②上述反映中C1-、SO如果反映速度?
[猜想假設(shè)]
I.Cl-促進(jìn)了鎂與酸的反映,SO對(duì)反映無影響。
II.SO抑制了鎂與酸的反映,C1-對(duì)反映無影響。
III. 。
請(qǐng)回答問題①,完成猜想3
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證猜想,小丹設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 鋁片 長度 | H+濃度 相同的酸 | 反應(yīng)片刻后 添加少量試劑 | 產(chǎn)生氣泡 的速率 | 結(jié)論 |
A | 2cm | 5mL鹽酸 | Na2SO4固體 | 無明顯變化 | (結(jié)論A) |
B | 2cm | 5mL硫酸 | (試劑B) | 明顯加快 | Cl-對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用 |
試劑B是 (化學(xué)式)固體。
[結(jié)論]結(jié)論A為 。
[反思]將試劑B改用HC1氣體,不能達(dá)到探究目的,其原因是 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 鋁片 長度 | H+濃度 相同的酸 | 反應(yīng)片刻后 添加少量試劑 | 產(chǎn)生氣泡 的速率 | 結(jié)論 |
A | 2cm | 5mL鹽酸 | Na2SO4固體 | 無明顯變化 | (結(jié)論A) |
B | 2cm | 5mL硫酸 | (試劑B) | 明顯加快 | Cl-對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五 探究題(四) 題型:探究題
【10湖北十堰21】.小丹同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),從同一卷鎂帶中剪取長度相等的兩根鎂帶,分別與室溫下H濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。觀察發(fā)現(xiàn):鎂帶在稀鹽中放出氣泡的速率明顯快魚在稀硫酸中防除氣泡的速率。
[查閱資料]
1.金屬與酸發(fā)生置換反映,基本質(zhì)是金屬單質(zhì)與H反映。
2.生成H2速率主要取決與:①金屬表面積 ②溶液中H濃度 ③溫度等條件
3.H的濃度與1L溶液中H的數(shù)目成正比。
4.溶液中除H外的其它離子可能會(huì)影響反映速率。
[提出問題]
①小丹同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),控制了鎂帶與酸反映的哪幾個(gè)條件?(答出兩條)
②上述反映中C1-、SO如果反映速度?
[猜想假設(shè)]
I.Cl-促進(jìn)了鎂與酸的反映,SO對(duì)反映無影響。
II.SO抑制了鎂與酸的反映,C1-對(duì)反映無影響。
III. 。
請(qǐng)回答問題①,完成猜想3
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證猜想,小丹設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) | 鋁片 長度 | H+濃度 相同的酸 | 反應(yīng)片刻后 添加少量試劑 | 產(chǎn)生氣泡 的速率 | 結(jié)論 |
A | 2cm | 5mL鹽酸 | Na2SO4固體 | 無明顯變化 | (結(jié)論A) |
B | 2cm | 5mL硫酸 | (試劑B) | 明顯加快 | Cl-對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2010年全國中考真題專題匯編專題五探究題(四) 題型:探究題
【10湖北十堰21】.小丹同學(xué)在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時(shí),從同一卷鎂帶中剪取長度相等的兩根鎂帶,分別與室溫下H濃度相同的稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng)。觀察發(fā)現(xiàn):鎂帶在稀鹽中放出氣泡的速率明顯快魚在稀硫酸中防除氣泡的速率。
[查閱資料]
1.金屬與酸發(fā)生置換反映,基本質(zhì)是金屬單質(zhì)與H反映。
2.生成H2速率主要取決與:①金屬表面積 ②溶液中H濃度 ③溫度等條件
3.H的濃度與1L溶液中H的數(shù)目成正比。
4.溶液中除H外的其它離子可能會(huì)影響反映速率。
[提出問題]
①小丹同學(xué)在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),控制了鎂帶與酸反映的哪幾個(gè)條件?(答出兩條)
②上述反映中C1-、SO如果反映速度?
[猜想假設(shè)]
I.Cl-促進(jìn)了鎂與酸的反映,SO對(duì)反映無影響。
II.SO抑制了鎂與酸的反映,C1-對(duì)反映無影響。
III. 。
請(qǐng)回答問題①,完成猜想3
[實(shí)驗(yàn)探究]為了驗(yàn)證猜想,小丹設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn) 編號(hào) |
鋁片 長度 |
H+濃度 相同的酸 |
反應(yīng)片刻后 添加少量試劑 |
產(chǎn)生氣泡 的速率 |
結(jié)論 |
A |
2cm |
5mL鹽酸 |
Na2SO4固體 |
無明顯變化 |
(結(jié)論A) |
B |
2cm |
5mL硫酸 |
(試劑B) |
明顯加快 |
Cl-對(duì)反應(yīng)有促進(jìn)作用 |
試劑B是 (化學(xué)式)固體。
[結(jié)論]結(jié)論A為 。
[反思]將試劑B改用HC1氣體,不能達(dá)到探究目的,其原因是 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com