某溶液可能含有鹽酸、硫酸、硝酸鈉、氯化銅中的一種或幾種,為了探究其組成,向一定質(zhì)量的該溶液中逐滴加入氫氧化鋇溶液,生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示,下列相關(guān)說法正確的是(。

A. 加入氫氧化鋇溶液至過量,共發(fā)生了三個(gè)化學(xué)反應(yīng)

B. 反應(yīng)過程生成的沉淀一定有氫氧化銅,可能有硫酸鋇

C. 該溶液一定含有鹽酸、氯化銅,可能含有硝酸鈉

D. 到達(dá)b點(diǎn)時(shí)所消耗氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是17.1g

C 【解析】由圖象可知一開始加入氫氧化鋇,沒有沉淀,反應(yīng)一段時(shí)間后又產(chǎn)生了沉淀,說明肯定有一種物質(zhì)能與氫氧化鋇產(chǎn)生沉淀,一開始不產(chǎn)生沉淀是因?yàn)槠渲泻兴,酸能把產(chǎn)生的沉淀溶解,所以加入的氫氧化鋇先與酸反應(yīng),把酸反應(yīng)完了再與另一種物質(zhì)反應(yīng)生成沉淀,酸不能是稀硫酸,硫酸與氫氧化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,不溶于酸所以圖象中的沉淀應(yīng)該從原點(diǎn)開始,所以只能是鹽酸,所以與氫氧化鋇產(chǎn)生沉淀只能是氯化銅溶液了,...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:河南省洛陽市招一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要手段。

(1)如圖是初中化學(xué)常見的儀器和裝置,請回答下列問題。

①寫出a的名稱____________ ;②實(shí)驗(yàn)室選用裝置A、E組合制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;③實(shí)驗(yàn)室用B、C裝置制取二氧化碳時(shí),若用鐵絲網(wǎng)代替銅網(wǎng),產(chǎn)生的后果是__________。

(2)如圖所示,用“W”型玻璃管進(jìn)行微型實(shí)驗(yàn)。

①b處發(fā)生的現(xiàn)象是_____________;②寫出a處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________;③請簡述該實(shí)驗(yàn)的尾氣處理方法_____________。

(3)可燃冰(天然氣水合物)是資源量豐富的高效清潔能源?茖W(xué)家開采出一種可燃冰,取100g樣品放置在一密閉容器內(nèi),該樣品迅速轉(zhuǎn)化為甲烷和水,將甲烷分離并完全燃燒,得到35.2g二氧化碳。求該可燃冰樣品中甲烷的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到0.1%)_____。

酒精燈 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或者2KClO3 2KCl+3O2↑ 收集的CO2中混有H2 澄清石灰水變渾濁 3CO+ Fe2O3 2Fe+3CO2 用燃著的酒精燈將其點(diǎn)燃或者用氣球收集起來(合理即可) 12.8% 【解析】(1) ①據(jù)圖可知儀器a的名稱為酒精燈;②實(shí)驗(yàn)室選用裝置A、E組合可加熱固體制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑...

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科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省高臺(tái)縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次階段檢測化學(xué)試卷 題型:單選題

下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于陽離子的是( 。

C 【解析】 試題分析:若質(zhì)子數(shù)不等于電子數(shù),就表示離子,質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù),是陽離子,,質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),是陰離子,故選C

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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市、泉州七中2018屆九年級(jí)5月適應(yīng)性聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

不能從以下兩個(gè)化學(xué)方程式中獲取的信息是( )

反應(yīng)①:2H2O2 2H2O + O2↑ 反應(yīng)②:2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2↑

A. 反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氣體生成 B. 反應(yīng)①和反應(yīng)②是在不同條件下進(jìn)行的

C. 反應(yīng)①和反應(yīng)②都放出熱量 D. 反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素

C 【解析】試題分析:A、反應(yīng)①和反應(yīng)②都有氧氣氣體生成,正確,B、反應(yīng)①是在吵架的條件下反應(yīng),反應(yīng)②是在加熱條件下反應(yīng),故不同條件下進(jìn)行的,正確,C、反應(yīng)①放出熱量,反應(yīng)②要吸收熱量,錯(cuò)誤,D、反應(yīng)①和反應(yīng)②的反應(yīng)物中都含氧元素,正確,故選A

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)(A~F為裝置編號(hào))

(1)寫出圖C裝置中甲儀器的名稱______.

(2)用C裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為______,其中二氧化錳起______作用;收集氧氣可以選擇______(填裝置編號(hào))

(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2通常選擇下列藥品中的______(填藥品序號(hào))

a、稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸

通常檢驗(yàn)CO2氣體的反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為__________________.

(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置編號(hào),下同).實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使______.

(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導(dǎo)管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素?zé)o關(guān)的是______(填序號(hào)).

a.將燒杯換成水槽 b.導(dǎo)管深入水中位置過深,氣體無法逸出

c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導(dǎo)管另一端插入水中.

分液漏斗; 2H2O22H2O+O2↑; 催化; D或E; ac; Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. C; CE或BE; abc 【解析】(1) C裝置中添加液體藥品的儀器是分液漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室用用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;其中二氧化錳是催化劑;因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯螅梢杂孟蛏吓趴諝夥ㄊ占,即用D裝置收集,氧氣不易溶于...

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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列各組離子可在同一溶液中大量共存的是(。

A. H+、SO42﹣、K+、CO32﹣ B. Fe3+、SO42﹣、H+、Cl﹣

C. Mg2+、Cl﹣、OH﹣、Na+ D. Na+、Ba2+、NO3﹣、SO42﹣

B 【解析】A、H+、CO32-兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,故選項(xiàng)正確;C、Mg2+、OH-兩種離子能結(jié)合成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

實(shí)驗(yàn)室加熱分解氯酸鉀49g,當(dāng)氯酸鉀完全分解后,可以得到______克氧氣?(保留到0.1g).

19.2 【解析】設(shè)生成氧氣的質(zhì)量為x 2KCl032KCl+3O2↑ 24596 49gx = 解得:x=19.2g 答:可以得到4.8克氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市杜爾伯特縣2018屆九年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

水可以造福人類,但水被污染卻會(huì)給人類造成災(zāi)難,為了防止水的污染,下面①~⑤項(xiàng)措施中可以采用的是 ( )

①控制水中所有動(dòng)、植物的生長,②不任意排放工業(yè)廢水,③禁止施用農(nóng)藥和化肥,④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放,⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成。

A. ①②④ B. ①③⑤ C. ②③④ D. ②④⑤

D 【解析】①控制水中所有生物的生長,這種做法有點(diǎn)兒過激,而且是不可能的,因?yàn)樗猩锒枷Я耍祟愖陨砜峙乱搽y以生存,該說法錯(cuò);②不任意排放工業(yè)廢水,該做法合情合理,而且工業(yè)污水要凈化達(dá)標(biāo)后再排放,該說法正確;③禁止使用農(nóng)藥和化肥,這種做法不可能,因?yàn)樵谵r(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)業(yè)和化肥還是不能少的,我們只能合理使用或研制新型低毒的農(nóng)藥,該說法錯(cuò);④生活污水凈化處理后再排放,該說法較科學(xué);⑤控制二氧化...

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省淄博市沂源縣2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:綜合題

用“氨堿法”制得的純堿中通常含有一些氯化鈉。下列是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的測定碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn),請你幫他們完成下列問題:

(1)溶液M中的溶質(zhì)是__________(填化學(xué)式);

(2)滴加氯化鈣應(yīng)“過量”,否則會(huì)使測定的結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”);

(3)該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________?(寫出解題過程,計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

(1)NaCl、CaCl2 (2)偏小 (3)96.4% 【解析】(1)純堿中含有氯化鈉,加入氯化鈣后,碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,由于滴加氯化鈣應(yīng)“過量”,所以溶液M中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鈣; (2)如果滴加氯化鈣不“過量”,則可能不會(huì)將碳酸鈉完全反應(yīng)掉,生成的沉淀的質(zhì)量偏小,計(jì)算所得的碳酸鈉的質(zhì)量偏小,會(huì)使測定的結(jié)果偏小; (3)【解析】 設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x ...

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