下列物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的是（　　）

　

A．

水

B．

金剛石

C．

氯化鈉

D．

氫氧化鈉


考點：

物質(zhì)的構(gòu)成和含量分析．.

專題：

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成．

分析：

根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)等由原子構(gòu)成，有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，如水、氫氣等，有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．

解答：

解：A、水是由水分子構(gòu)成的，故選項正確．

B、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構(gòu)成的，故選項錯誤．

C、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項錯誤．

D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構(gòu)成的，故選項錯誤．

故選：A．

點評：

本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識，掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵．

　

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請根據(jù)下列儀器裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）儀器a的名稱為__________。

（2）可用于實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_______（填字母序號），在安裝好儀器、

    加入試劑前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是____________________（填操作名稱），寫出實驗室

   制取二氧化碳的反應(yīng)方程式___________________________________________ 。

（3）可用于實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置是___  __（填字母序號）；將裝置___  ___

  （填字母序號）和F連接可以收集氧氣并測其體積，則收集氧氣裝置的氣體進(jìn)口是_____

  （填數(shù)字序號），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________________ 。

（4）若用排空氣法收集一瓶氧氣驗滿的方法是________________________ 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某�；瘜W(xué)興趣小組用一瓶含有少量氯化鈉的硫酸鈉固體樣品，進(jìn)行如圖所示的實驗．

請根據(jù)以上信息計算（結(jié)果保留到小數(shù)點后兩位）：

（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為　　　　　　．

（2）樣品中氯化鈉的質(zhì)量．

（3）濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


目前，人類使用的燃枓大多來自化石燃料．

（1）化石燃料中，比較清潔的是　氣，煤油是　　加工的產(chǎn)品．

（2）煤主要含有　　元素．使用脫硫煤能減少　　的排放．減輕酸雨的危害．但仍會產(chǎn)生較多的二氧化碳．不能減緩日益加劇的　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某合金由鋁、鐵、銅三種金屬組成．現(xiàn)要測定一定質(zhì)量該合金中鋁的質(zhì)量．設(shè)計以下流程并實驗．

（1）通過以上實驗也可驗證三種金屬的活動性順序，寫出判斷依據(jù)．

（2）為什么要向合金粉末中加人適量的稀硫酸？

（3）為達(dá)到實驗?zāi)康模枰Q量上述流程中哪些物質(zhì)的質(zhì)量？如何確定鋁的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法中，正確的是（　�。�

　

A．

Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng)，都屬于置換反應(yīng)

　

B．

CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng)，都能作干燥劑

　

C．

濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會變小

　

D．

NH4Cl、（NH4）2SO4都含有NH4+，都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題

（1）在金剛石和石墨中，能用于制作干電池電極的是　　；

（2）制糖工業(yè)中利用活性炭的　　性脫色制白糖；

（3）CO2與H2O反應(yīng)，生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì)，這種物質(zhì)是　　；

（4）煉鐵時高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：CO2+C2CO，其中　　發(fā)生氧化反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


掌握一些安全知識和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法正確的是（　　）

　

A．

電器著火，迅速切斷電源

　

B．

沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火試驗

　

C．

室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)

　

D．

夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開燈進(jìn)行檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．下列對該反應(yīng)的認(rèn)識正確的是（　�。�

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前物質(zhì)的質(zhì)量/g

4

16

6

2

反應(yīng)后物質(zhì)的質(zhì)量/g

8

2

x

12

　

A．

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

　

B．

丙一定是該反應(yīng)的催化劑

　

C．

x的值是4

　

D．

該反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量變化之比為2：5

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同步練習(xí)冊答案