1.稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學(xué)性質(zhì)的原因是,它們都(  )
A.都是溶液B.都含有氫元素C.都解離出氫離子D.都含有酸根離子

分析 稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似的化學(xué)性質(zhì),如:都能使紫色石蕊試液變紅,不能是無(wú)色酚酞變色;都能和活潑金屬反應(yīng)生成氫氣;都能和堿反應(yīng)生成水等,都是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子.

解答 解:稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似的化學(xué)性質(zhì),是因?yàn)樵谒鼈兊娜芤褐卸己袣潆x子,故答案為:C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,主要考查了酸具有相似化學(xué)性質(zhì)的原因,從而加深學(xué)生對(duì)酸的通性的理解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì).結(jié)合裝置圖,回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗,b錐形瓶.
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B  (填上圖字母),原因是固體和液體不需要加熱,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑可選用C裝置收集氧氣,其原因是氧氣的密度比空氣的密度大.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣(NH3),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是(填如圖字母)A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列變化屬于化學(xué)變化的是(  )
A.滴水成冰B.自制甜酒釀C.干冰升華D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是確保集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣消耗盡.
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是劇烈燃燒,發(fā)黃光,產(chǎn)生大量白煙,放熱
步驟③中打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶,液面上升在一等分刻度處
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)怆y(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)寫出紅磷燃燒時(shí)的文字或符號(hào)表達(dá)式紅磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷(4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5).
(5)已知木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實(shí)驗(yàn),結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗,請(qǐng)你幫他分析原因.
(6)在用紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)中,空氣中體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$的原因有哪些?(請(qǐng)寫出3條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.C、CO、H2都能和CuO發(fā)生置換反應(yīng)B.CH4、CO、C2H5OH都具有可燃性
C.C、S、P都能在空氣中燃燒產(chǎn)生氣體D.H2、O2、CO2都不可以用排水法收集

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.小剛同學(xué)對(duì)所學(xué)的部分化學(xué)知識(shí)歸納如下,其中完全正確的一組是(  )
A 化學(xué)與健康B 資源的利用和保護(hù)
①缺鐵會(huì)引起貧血
②食用黃瓜可大量補(bǔ)充鈣
③用地溝油烹飪的食物會(huì)危害人體健康
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛(ài)護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水污染
③保護(hù)金屬資源只能通過(guò)防止金屬腐蝕來(lái)實(shí)現(xiàn)
C“低碳經(jīng)濟(jì)”的措施D 化學(xué)與生活
①拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠
②研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電
①洗滌劑去油污是洗滌劑具有乳化作用
②濕衣服晾干是因?yàn)榉肿又g有間隔
③活性炭除去冰箱異味,是利用活性炭的吸附性
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于滅火的方法中,正確的是( 。
A.油著火,用水澆滅B.電器著火,直接用水澆滅
C.熄滅酒精燈,用嘴吹滅D.撲滅森林火災(zāi),設(shè)置隔離帶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.按要求填空.
(1)用化學(xué)符號(hào)表示水H2O; 
(2)2H表示2個(gè)氫原子;
(3)空氣中含量最多的氣體是N2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示,這是用排水法收集到的無(wú)色氣體.據(jù)此請(qǐng)你判斷與這種氣體相關(guān)的物理性質(zhì).
(1)無(wú)色氣體
(2)不易溶于水
(3)密度比空氣大.

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