某同學將甲乙固體各30克分別加入100克水中后，進行了如圖1所示的實驗甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖2所示

（1）10℃時，甲乙兩種物質的溶解度大小關系：甲_____乙（填“＜““＞”或”=”）

（2）m的取值范圍_____

（3）40℃時，取等質量的甲乙兩種物質的飽和溶液分別蒸發(fā)等量的水后、恢復到40℃．下列說法正確的是_____（填字母）

A 恢復到原溫度后，溶液中溶劑的質量：甲＝乙

B 恢復到原溫度后，折出晶體的質量：乙＞甲

C 若再降到20℃時，溶液的溶質質量分數(shù)：甲＝乙

D 若再降溫到20℃時，溶液的質量：甲＞乙

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省2019-2020學年九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題

綠色植物不但能美化環(huán)境，還可以吸收空氣中的有害氣體，起到凈化空氣的作用。一塊面積為6000m2的綠化區(qū)域，種植了夾竹桃、垂柳、大葉黃楊等綠色植物，晴天時，通常每天每平方米葉片約吸收2.5g二氧化硫、一氧化碳等有害氣體。請回答：

（1）造成空氣污染的有害氣體分別是二氧化硫、一氧化碳和_____（填化學符號）。

（2）試計算，一個月（以30天晴天計）這片綠化區(qū)域能吸收多少噸的有害氣體？_____（要有計算過程）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2020年山東省青島市中考模擬化學試卷 題型：單選題

“一定溶質質量分數(shù)的NaOH溶液的配制”實驗操作示意圖如下，其中正確的是(　　)

A.  取用NaOH B.  稱取NaOH

C.  量取一定體積的水 D. 溶解NaOH固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年寧夏石嘴山市平羅縣中考一�；瘜W試卷 題型：單選題

推理是常用的學習方法。下列推理正確的是

A.化合物中含不同種元素，所以含不同種元素的物質都是化合物

B.木炭、活性炭可用于凈化空氣，所以碳單質都能凈化空氣

C.點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純

D.CO2、SO2均可與堿溶液反應，所以非金屬氧化物一定能與堿溶液反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2020年遼寧省錦州市中考模擬化學試卷 題型：計算題

將10克的石灰石放入燒杯中，加入一定質量的稀鹽酸恰好完全反應，生成3.3克氣體。（雜質不溶解，也不參加反應。）反應后稱量燒杯中剩余物質的總質量為106.7克。試求

（1）石灰石中碳酸鈣的質量是多少___？

（2）所用鹽酸的溶質質量分數(shù)是多少？____（結果保留到0.1%）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2020年遼寧省錦州市中考模擬化學試卷 題型：填空題

人類一直在探索宇宙的奧秘。月球上有H，He，N，Na，Mg，Si等元素，未來可能會成為人類的寶貴資源。根據(jù)圖示回答：

（1）鎂原子的相對原子質量是___________。

（2）氫元素和氦元素的本質區(qū)別是__________不同。

（3）圖2信息及所學知識分析，下列說法正確的是__________ 。

A Si是金屬元素　　　

B N原子核外有兩個電子層　　　

C He和Mg的化學性質相似

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2020年遼寧省錦州市中考模擬化學試卷 題型：單選題

我國古代典籍中有“銀針驗毒”的記載，其反應原理之一是 4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O。下列有關該反應的說法不正確的是

A. X 的化學式是 Ag2S B. H2S 中 S 元素為-2 價

C. 反應前后元素的種類不變 D. H2S 是無毒的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018-2019學年九年級上學期12月月考化學試卷 題型：單選題

根據(jù)所學的知識和生活經(jīng)驗判斷，下列做法不能成功的是

A.在煤爐上放一壺水防止一氧化碳中毒

B.用鉛筆芯粉末加入鎖芯打開生銹的鐵鎖

C.用稀鹽酸除去熱水瓶中的水垢（主要成分是碳酸鈣）

D.用干冰制造影視舞臺上的云霧繚繞，使人如入仙境的景象

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2019年海南省中考模擬（N0.001）化學試卷 題型：填空題

為了探究金屬與酸反應的規(guī)律，某實驗小組進行了如下實驗，取等質量的鐵片、鎂片、鋅片，分別與等體積、等濃度的稀鹽酸反應，用溫度傳感器測得反應溫度變化曲線如下圖所示。

(1)請分析反應中溫度升高的原因:_________________ ；

(2)根據(jù)曲線總結出金屬活動性的相關規(guī)律:__________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案