根據(jù)下列所給實驗裝置圖回答問題：（儀器裝置可用序號填寫）
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（1）用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
；根據(jù)該反應(yīng)原理，你認為應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是
 
．
（2）在氧氣單元的復(fù)習(xí)課上，小明做硫在氧氣中燃燒的實驗時，他在集氣瓶內(nèi)預(yù)先放了少量的氫氧化鈉溶液，其目的是
 
．
（3）已知氫氣難溶于水和能使肥皂泡迅速上升，若在實驗室用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時，可選用
 
做發(fā)生裝置，
 
做收集裝置，理由是
 
．
分析：（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，已知反應(yīng)物和生成物和反應(yīng)條件，書寫化學(xué)方程式；并據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氧氣的密度和溶解性選擇收集裝置；
（2）做硫在氧氣中燃燒的實驗，集氣瓶內(nèi)預(yù)先加入少量氫氧化鈉溶液的目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（3）據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，氫氣難溶于水，可用排水法收集，氫氣能使肥皂泡迅速上升，說明其密度比空氣小，可用向下排空氣法收集．
解答：解：（1）用氯酸鉀和二氧化錳在加熱、二氧化錳作催化劑的條件下制取氧氣，同時生成氯化鉀，化學(xué)方程式為2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑，該反應(yīng)需要加熱，屬于固體加熱型，故選發(fā)生裝置A，氧氣密度比空氣大且不易溶于水，所以可用向上排空氣法或排水法收集；
（2）做硫在氧氣中燃燒的實驗，在集氣瓶內(nèi)預(yù)先加入少量氫氧化鈉溶液的目的為：吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（3）用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣不需加熱，屬于固液常溫型，故選發(fā)生裝置B，氫氣難溶于水，可用排水法收集，氫氣能使肥皂泡迅速上升，說明其密度比空氣小，可用向下排空氣法收集；
故答案為：（1）2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；AC（或AD）；
（2）吸收二氧化硫，防止污染空氣；
（3）B；C（或E）；氫氣難溶于水（或氫氣的密度比空氣小）．
點評：據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置，并了解硫燃燒的注意事項即可順利解答．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2003?攀枝花）根據(jù)下列所給實驗裝置（各裝置間的連接導(dǎo)管和固定裝置所用的鐵架臺、鐵夾等均已略去）回答下列各問題．（裝置圖用大寫A、B…N字母，連接接口用小寫a、b…z字母填寫）
（1）實驗室要制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是
A
A
和
G（或B 和 G）
G（或B 和 G）
（填寫字母代號，下同）；若要制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
B
B
，要檢驗二氧化碳氣體時應(yīng)選用的裝置是
E
E
．若用較濃的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取和收集較干燥純凈的二氧化碳時，所選用的有關(guān)裝置接口的連接順序是（填各接口小寫字母）：
b
b
→
f
f
→
e
e
→
d
d
→
c
c
→
k（或b→i→j→d→c→k）
k（或b→i→j→d→c→k）
．
（2）若用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)來制取干燥純凈的氫氣應(yīng)選用的裝置有：
B、C
B、C
，若用所得的純氫氣還原氧化銅并檢驗產(chǎn)物是否有水生成，還需選用的裝置是
N
N
和
M
M
．在還原氧化銅的實驗過程中可觀察到N裝置中黑色氧化銅逐漸變成
紫紅色光亮
紫紅色光亮
的銅，同時可觀察到M裝置中無水硫酸銅變成
藍
藍
色．
用氫氣還原氧化銅有如下各步操作：①點燃酒精燈加熱氧化銅②停止通入氫氣③反應(yīng)完全后熄滅酒精燈④繼續(xù)通氫氣冷至室溫⑤通入純氫氣片刻趕凈裝置中的空氣．正確的操作步驟順序是（填步驟編號數(shù)字）
⑤①③④②
⑤①③④②
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

彈簧振子做簡諧振動，0為平衡位置，以它從0點開始運動作為計時起點，經(jīng)過0.45s后第一次到達M點，再經(jīng)過0.3s后第二次到達M點，則它第三次到達M點還需要經(jīng)過的時間可能為：（   ）
A．0.5sB．0.75sC．1.9sD．2.1s

（2010·遵義，17）根據(jù)下圖所給實驗裝置回答下列問題：

(1)圖中儀器a的名稱是   ；
(2)用A裝置在實驗室制氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                          ,
反應(yīng)的基本類型是                       ；
(3)用A裝置制二氧化碳，收集二氧化碳的裝置是       ，檢驗二氧化碳的試劑是      ；
(4)如果用A裝置制氧氣，為便于控制反應(yīng)速率，裝置中的儀器需稍作調(diào)整，其方法是        ，用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是                 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

根據(jù)下列所給實驗裝置（各裝置間的連接導(dǎo)管和固定裝置所用的鐵架臺、鐵夾等均已略去）回答下列各問題．（裝置圖用大寫A、B…N字母，連接接口用小寫a、b…z字母填寫）
（1）實驗室要制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是________和________（填寫字母代號，下同）；若要制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________，要檢驗二氧化碳氣體時應(yīng)選用的裝置是________．若用較濃的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取和收集較干燥純凈的二氧化碳時，所選用的有關(guān)裝置接口的連接順序是（填各接口小寫字母）：________→________→________→________→________→________．
（2）若用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)來制取干燥純凈的氫氣應(yīng)選用的裝置有：________，若用所得的純氫氣還原氧化銅并檢驗產(chǎn)物是否有水生成，還需選用的裝置是________和________．在還原氧化銅的實驗過程中可觀察到N裝置中黑色氧化銅逐漸變成________的銅，同時可觀察到M裝置中無水硫酸銅變成________色．
用氫氣還原氧化銅有如下各步操作：①點燃酒精燈加熱氧化銅②停止通入氫氣③反應(yīng)完全后熄滅酒精燈④繼續(xù)通氫氣冷至室溫⑤通入純氫氣片刻趕凈裝置中的空氣．正確的操作步驟順序是（填步驟編號數(shù)字）________．

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科目：初中化學(xué) 來源：攀枝花 題型：問答題

根據(jù)下列所給實驗裝置（各裝置間的連接導(dǎo)管和固定裝置所用的鐵架臺、鐵夾等均已略去）回答下列各問題．（裝置圖用大寫A、B…N字母，連接接口用小寫a、b…z字母填寫）
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（1）實驗室要制取氧氣時，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______和______（填寫字母代號，下同）；若要制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______，要檢驗二氧化碳氣體時應(yīng)選用的裝置是______．若用較濃的鹽酸和石灰石反應(yīng)制取和收集較干燥純凈的二氧化碳時，所選用的有關(guān)裝置接口的連接順序是（填各接口小寫字母）：______→______→______→______→______→______．
（2）若用鋅粒和稀鹽酸反應(yīng)來制取干燥純凈的氫氣應(yīng)選用的裝置有：______，若用所得的純氫氣還原氧化銅并檢驗產(chǎn)物是否有水生成，還需選用的裝置是______和______．在還原氧化銅的實驗過程中可觀察到N裝置中黑色氧化銅逐漸變成______的銅，同時可觀察到M裝置中無水硫酸銅變成______色．
用氫氣還原氧化銅有如下各步操作：①點燃酒精燈加熱氧化銅②停止通入氫氣③反應(yīng)完全后熄滅酒精燈④繼續(xù)通氫氣冷至室溫⑤通入純氫氣片刻趕凈裝置中的空氣．正確的操作步驟順序是（填步驟編號數(shù)字）______．

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