除去括號(hào)中的雜質(zhì)所用的試劑或方法正確的是
A．銅粉(炭粉)——在空氣中灼燒
B．硫酸鉀溶液（碳酸鉀)——適量的稀硫酸
C．氧氣(氫氣)—— 點(diǎn)燃
D．氯化亞鐵溶液(氯化鐵)一一氫氧化鈉溶液
B
A、碳粉、銅粉在空氣中灼燒均能與氧氣反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
B、碳酸鉀能與適量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水、二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì)，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、氫氣和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成水，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、氯化銅、氯化亞鐵溶液均能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

已知X是有毒且不溶于水的氣體，Y是不支持燃燒的氣體，Z是不溶于水的固體，X、Y、Z之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出X在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成Y的化學(xué)方程式                           ；
（2）寫(xiě)出Y通過(guò)灼熱碳層反應(yīng)生成X的化學(xué)方程式                             ；
（3）寫(xiě)出由Z經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)生成燒堿的化學(xué)方程式：
                                     ；                                   ；
                                                                           
（4）我們知道“物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”是重要的化學(xué)思想。氣體X、Y都含有      元素和________元素，但它們的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)都不同。請(qǐng)舉出X、Y性質(zhì)不同的一個(gè)例子                                                          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（5分）一包白色粉末，由CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成。為探究其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（假設(shè)所有反應(yīng)均恰好完全）：
（1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分?jǐn)嚢�，固體完全溶解得無(wú)色澄清溶液。則原白色粉末中一定不含有             。
（2）取實(shí)驗(yàn)（1）所得溶液，加足量的鹽酸，產(chǎn)生氣泡。則原白色粉末中一定含有    ，不含有       。
（3）為進(jìn)一步探究原白色粉末的組成，甲乙兩位同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①甲同學(xué)：取實(shí)驗(yàn)（1）得到的溶液，滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。
②乙同學(xué)：取實(shí)驗(yàn)（1）得到的溶液，先加入足量BaCl2溶液，靜置，取上層清液滴加酚酞試液，發(fā)現(xiàn)溶液變?yōu)榧t色。
兩位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)都得出“白色粉末中含有NaOH”的結(jié)論。同學(xué)們認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是       ，乙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先加入足量BaCl2溶液的目的是              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì))，所選用試劑和操作方法都正確的是
 
物 質(zhì)
選用試劑
操作方法
A
CO2(CO)
NaOH溶液
將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)NaOH溶液即可
B
FeCl2溶液(CuCl2)
Zn
加入足量Zn粉，充分反應(yīng)后，過(guò)濾
C
CuSO4溶液(H2SO4)
CuO
加入足量CuO粉末，充分反應(yīng)后，過(guò)濾
D
NaCl溶液(Na2CO3)
Ca(NO3)2溶液
加入足量Ca(NO3)2溶液，充分反應(yīng)，后過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

（2012·德陽(yáng)）某無(wú)色氣體可能含有CH4、CO、H2中的一種或幾種，依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)（假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全）：
①將無(wú)色氣體充分燃燒；②燃燒后生成的氣體通過(guò)濃硫酸的裝置，裝置的質(zhì)量增加7.2g；③再將剩余氣體通過(guò)盛溶液的裝置，裝置的質(zhì)量增加8.8g。下列推斷錯(cuò)誤的是
A．原無(wú)色氣體中可能只含有CH4和H2B．原無(wú)色氣體中可能只含有CH4
C．原無(wú)色氣體中可能只含有CO和H2D．原無(wú)色氣體中一定含有碳元素、氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

物質(zhì)A～F都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）若A為氣體單質(zhì)，E為紅色固體，則F的化學(xué)式為_(kāi)__________，A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________，其反應(yīng)的基本類(lèi)型是___________。
（2）若B為一種堿，E是生活中常用的調(diào)味品，則B、E的化學(xué)式為：B_________、E_________；寫(xiě)出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式：___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列試劑中，能把Na2CO3溶液、稀鹽酸、NaCl溶液一次鑒別出來(lái)的是
A．AgNO3溶液B．CaCl2溶液C．石蕊溶液D．稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：推斷題

(10分)無(wú)土栽培是利用營(yíng)養(yǎng)液栽培作物的一種方法。
（1）下列化學(xué)肥料中屬于復(fù)合肥的是          (填序號(hào))。
①硝酸銨   ②磷酸二氫銨   ③硝酸鉀   ④硫酸鉀
（2）某同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制150g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2％的硝酸鉀溶液，需要硝酸鉀的質(zhì)量為        。
（3）現(xiàn)有一種無(wú)色的營(yíng)養(yǎng)液，可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一種或幾種物質(zhì)組成，為探究其成分，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你進(jìn)行有關(guān)推斷。
①由實(shí)驗(yàn)1可確定原營(yíng)養(yǎng)液中一定沒(méi)有的物質(zhì)是           ；
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2推測(cè)原營(yíng)養(yǎng)液的組成可能有       種情況；
③若測(cè)得原營(yíng)養(yǎng)液中K+和Cl一的數(shù)目之比為1：1，則原營(yíng)養(yǎng)液的組成中的溶質(zhì)是        。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在初中化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)中，甲、乙是兩種單質(zhì)，A～G是化合物，其中A、B是氧化物，G是一種鈉鹽，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出），如下圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出D物質(zhì)的化學(xué)式                    ；
（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是                     ；
（3）寫(xiě)出圖中反應(yīng)②的化學(xué)方程式                  .

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