生活中有許多俗語。下列有關(guān)說法，從化學(xué)的角度理解不正確的是（ ）

A. 酒香不怕巷子深——分子不斷運(yùn)動(dòng)

B. 真金不怕火煉——金的金屬活動(dòng)性很強(qiáng)

C. 千錘百煉、百煉成鋼——生鐵可煉成鋼

D. 火要空心——增大與空氣的接觸面積，能使可燃物燃燒更充分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：【全國市級(jí)聯(lián)考】重慶市2017屆九年級(jí)中考模擬（B）化學(xué)試卷 題型：選擇題

對某無色溶液進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）

A．滴入紫色石蕊溶液，顏色變紅，則該溶液顯酸性

B．滴入酚酞溶液，溶液保持無色，則該溶液顯酸性

C．加入Mg粉，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

D．加入CaCO3固體，有氣泡產(chǎn)生，則該溶液顯酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．當(dāng)汽車尾氣產(chǎn)生的NO2在日光照射下分解成為NO和氧原子時(shí)，即開始光化學(xué)煙霧的循環(huán)，不斷地產(chǎn)生O3．這個(gè)循環(huán)包括下列3個(gè)化學(xué)方程式：
（1）NO2=NO+O；
（2）                   ：
（3）O+O2═O3，則（2）中的化學(xué)方程式是（　　）
A．2NO+O2═2NO2B．NO+O═NO2C．O3=O+O2D．2N2+2O3═4NO+O2

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2017屆九年級(jí)中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列元素屬于非金屬元素的是

A. 鐵 B. 磷 C. 銀 D. 金

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省邵陽縣2017屆九年級(jí)5月優(yōu)秀畢業(yè)生選拔考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

已知復(fù)分解反應(yīng)2CH3COOH+Na2CO3=2CH3COONa+H2O+CO2↑可進(jìn)行。在常溫下，測得相同濃度的下列六種溶液的pH：

溶質(zhì)

CH3COONa

NaHCO3

Na2CO3

NaClO

NaCN

pH

8.8

8.6

11.6

10.3

11.1

表中數(shù)據(jù)揭示出復(fù)分解反應(yīng)的一條規(guī)律，即堿性較強(qiáng)的物質(zhì)發(fā)生類似反應(yīng)可以生成堿性弱的物質(zhì)。依照該規(guī)律，請你判斷下列反應(yīng)不能成立的是

A. CO2+H2O+2NaClO=Na2CO3+2HClO B. CO2+H2O+NaClO=NaHCO3+HClO

C. CH3COOH+NaCN=CH3COONa+HCN D. NaClO+CH3COOH=HClO+CH3COONa

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市長涇片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：探究題

純堿是重要的化工原料

（一）制備探究：如圖是工業(yè)生產(chǎn)純堿的主要流程示意圖．

[查閱資料]

①粗鹽水中含有雜質(zhì)MgCl2、CaCl2；

②常溫下，NH3極易溶于水，CO2能溶于水，

③NaHCO3加熱易分解，Na2CO3加熱不易分解．

（1）寫出除去粗鹽水中MgCl2的化學(xué)方程式： 。

（2）在工業(yè)生產(chǎn)純堿工藝流程中，先“氨化”后“碳酸化”的目的是 ，“碳酸化”時(shí)，NaCl、NH3、CO2 和H2O相互作用析出NaHCO3，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）“碳酸化”后過濾獲得的NH4Cl可用作氮肥，也可先加熱NH4Cl溶液，再加入熟石灰獲得循環(huán)使用的物質(zhì)是 ；

（4）煅燒制得純堿的化學(xué)方程式是 。

（二）成分探究

[提出問題]純堿樣品中含有哪些雜質(zhì)？

[猜想]

猜想一：可能含有NaHCO3； 猜想二：可能含有NaCl；猜想三：NaHCO3和NaCl

[實(shí)驗(yàn)探究]確定純堿中是否含NaHCO3．實(shí)驗(yàn)裝置和主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①稱量D、E裝置總質(zhì)量為200.0g，檢查裝置的氣密性，將10.6 g純堿試樣放入錐形瓶中，按上圖組裝儀器，進(jìn)行如下操作 ，后緩緩鼓入一段時(shí)間空氣；

②按一定要求正確操作后，加入足量稀硫酸，待錐形瓶中不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，再次打開止水夾K1，從導(dǎo)管a處再次緩緩鼓入空氣；

③一段時(shí)間后再次稱量裝置D、E的總質(zhì)量為204.84g．

[實(shí)驗(yàn)討論]

（5）步驟①中“如下操作”是指 ；

（6）裝置B中一定發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為： ；

（7）裝置B中生成CO2的質(zhì)量為4.84g，通過計(jì)算說明純堿中 含NaHCO3（填字母）。（寫出計(jì)算過程）

A．一定 B．一定不 C．可能 D．無法確定

（8）另取10.6 g樣品，加入a g 14.6%的鹽酸恰好完全反應(yīng)，再將所得溶液蒸干后得到固體的質(zhì)量為W，當(dāng)W的值滿足 條件時(shí)，樣品中含有NaCl。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市長涇片2017屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

下列除去雜質(zhì)所用的藥品或方法，不正確的是

選項(xiàng)

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜藥品或方法

A

CaCl2

鹽 酸

過量的碳酸鈣、過濾

B

CaO

CaCO3

適量的稀鹽酸

C

N2

O2

灼熱的銅網(wǎng)

D

CO

CO2

足量的氫氧化鈉溶液、濃硫酸

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．為監(jiān)測海岸邊海水的水質(zhì)，環(huán)保部門在一家水產(chǎn)品加工廠附近水域進(jìn)行采樣監(jiān)測．共選取10個(gè)地方采集水樣，以最靠近工廠的6號(hào)采樣點(diǎn)為中心，依次向兩邊等距離采樣；分別檢測水樣中浮游植物的數(shù)量，以及磷（P）和氮（N）的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，數(shù)據(jù)見圖甲．為對水樣做進(jìn)一步研究，工作人員將這10個(gè)水樣中的浮游植物過濾掉，然后在各水樣中加入等量（以附近清潔海水中所含浮游植物的數(shù)量為標(biāo)準(zhǔn)）的浮游植物；然后，每種水樣分別在加入等量的氮養(yǎng)分、磷養(yǎng)分和不加養(yǎng)分等3種條件下進(jìn)行培養(yǎng)，最后分別檢測統(tǒng)計(jì)這些水樣本中浮游植物的數(shù)量（個(gè)/ml），結(jié)果見圖乙．

根據(jù)上述研究工作和數(shù)據(jù)，下列敘述中錯(cuò)誤的是（　　）
A．海水中氮的含量極低B．工廠排放的是含磷的污染物
C．此處的浮游植物生長最需要 PD．此處的浮游植物生長不需要磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．碘是一種由碘分子構(gòu)成的物質(zhì)．某同學(xué)利用碘進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①把少量的固體碘放在濕潤的饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭會(huì)變成藍(lán)色；②再取少量的碘溶解在酒精中，取少量的碘酒滴在饅頭上，發(fā)現(xiàn)饅頭也變成藍(lán)色．請回答下列問題：
（1）取少量的碘放入燒杯中，用酒精燈加熱，碘升華變成碘蒸氣，把濕潤的饅頭放在碘蒸氣上，饅頭會(huì)（填“會(huì)”或“不會(huì)”）變藍(lán)色．
（2）碘狀態(tài)的變化，實(shí)質(zhì)是構(gòu)成碘的分子分子之間的間隔發(fā)生了變化．
（3）現(xiàn)在市場上買來的食鹽大多是加碘鹽，碘鹽中含有碘酸鉀，它不能使?jié)駶櫟酿z頭變色，碘和碘酸鉀的性質(zhì)不同的原因是加碘食鹽中不存在碘分子．

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同步練習(xí)冊答案