【題目】⑴（10分）用化學(xué)符號(hào)表示：

①3個(gè)二氧化碳分子 ； ②兩個(gè)銅原子 ； ③碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià) 。

④地殼中含量最多的元素和金屬元素形成的化合物 ；

⑤氯離子 ；

（2）（6分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。

①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的 性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是 。

②電解水的裝置如圖所示，試管B中的氣體是 ，通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由 組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

【答案】（1）① 3CO2 ② 2Cu ③④ Al2O3 ⑤ Cl-

（2）①吸附性 煮沸 ②O2或氧氣 H、O元素或氫氧元素 2H2O 2H2↑+ O2↑

【解析】

試題分析：（1）①表示分子個(gè)數(shù)，在化學(xué)式前面加數(shù)字，故3個(gè)二氧化碳分子：3CO2

②表示原子個(gè)數(shù)，在元素符號(hào)前面加數(shù)字，故兩個(gè)銅原子：2Cu

③化合價(jià)的表示方法：在元素符號(hào)正上方標(biāo)出化合價(jià)。符號(hào)在前，數(shù)字在后。若數(shù)字為1時(shí)，不能省略，故碳酸鈣中鈣元素呈正二價(jià)：

④地殼中含量最多的元素第氧元素，金屬元素是鋁元素，兩者形成的化合物的化學(xué)式為：Al2O3

⑤離子符號(hào)表示方法：在元素符號(hào)右上角標(biāo)明電性和電荷數(shù)，數(shù)字在前，符號(hào)在后。若數(shù)字為1時(shí)，可省略不寫，故氯離子：Cl-

（2）①凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的吸附性，生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是煮沸

②電解水實(shí)驗(yàn)，與電源正極相連產(chǎn)生的是氧氣，與電源負(fù)極相連產(chǎn)生的是氫氣，故試管B中的氣體是O2或氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素的種類不變，故通過此實(shí)驗(yàn)證明水是由H、O元素或氫氧元素組成的，化學(xué)方程式為：2H2O 2H2↑+ O2↑

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（8分）生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料。

（1）部分地下水溶有較多含 的物質(zhì)，這種水稱為硬水。用 可鑒別硬水與軟水。

（2）電解水時(shí)，為增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，可在水中加少量 ，在與直流電源 極相連的電極上產(chǎn)生氫氣。

（3）水由 組成，保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 （填化學(xué)式）。

（4）下列做法會(huì)造成水體污染的有 （填字母序號(hào)）。

a．工業(yè)廢水直接排放

b．工業(yè)廢氣處理后排放

c．廣泛使用含磷洗衣粉

d．大量使用化肥、農(nóng)藥

（5）圖為自然界水循環(huán)示意圖下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法中正確的是 （填字母）。

a．水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化

b．水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的

c．太陽為水的天然循環(huán)提供了能量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室提供以下所示的常見儀器，供完成下列氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用。

（1）（4分）寫出下列儀器的名稱：

（2）（4分）實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀制取O2并用排水法收集O2時(shí)，必須選用上述儀器中的 （填序號(hào)），反應(yīng)化學(xué)方程式為為 。

（3）（4分）過氧化氫(H2O2)俗稱雙氧水，常溫下是一種無色液體，它在二氧化錳的催化作用下能迅速分解，生成水和氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。若實(shí)驗(yàn)室采用該反應(yīng)來制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過程中可以隨時(shí)添加雙氧水，則氣體發(fā)生裝置必須選用上述儀器中的 （填序號(hào)）。

（4）（4分）氨氣(NH3)是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室常用固體NH4Cl和固體Ca(OH)2加熱制得NH3，同時(shí)得到氯化鈣和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，實(shí)驗(yàn)制取和收集NH3必須選用上述儀器中的 （填序號(hào)）。

（5）（2分）若直接使用下圖所示裝置收集O2，

O2由 進(jìn)入；若在裝置中充滿水，則O2應(yīng)由 口進(jìn)入（填編號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A．生鐵 B．液氧 C．果汁 D．空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(12分)黃石市華新水泥廠化驗(yàn)室，為了測(cè)定某礦山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(假設(shè)石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶于水。)有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150 g

12 g

157.6 g

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)中生成二氧化碳的質(zhì)量為 g。

（2）求該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是

A．水燒開后易把壺蓋沖起 —— 溫度升高，分子變大

B．敞口容器中酒精逐漸減少 —— 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的

C．1滴水中大約有1．67×1021個(gè)水分子 —— 分子很小

D．氫氣和液氫都可做燃料 —— 相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將50g含雜質(zhì)20%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，也不含鈣），高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%，則生成CaO的質(zhì)量約為

A．32．4g B．22．4g C．12．7g D．40 g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（5分）在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是 （填寫化學(xué)式）。

（2）A、B、C、D表示四種物質(zhì)，在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示。

①反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為 。

②若有3 g D生成，參與反應(yīng)的A質(zhì)量為______ g。

③下列結(jié)論中，正確的是_______。

a．B和C屬于氧化物 b．反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變

c．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變 d．A物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)的關(guān)系最密切的是

A．相對(duì)原子質(zhì)量 B．中子數(shù) C．質(zhì)子數(shù) D．最外層電子數(shù)

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