【題目】“垃圾是放錯(cuò)了位置的資源”,應(yīng)分類回收.生活中廢棄的塑膠鞋、廢輪胎等可歸為手類加以回收,因?yàn)樗鼈兌紝儆冢ā 。?/span>
A.有機(jī)物
B.氧化物
C.鹽
D.金屬或合金
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區(qū)別( )
A.分子大,原子小
B.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,而原子不可分
C.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),而原子不能
D.分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),而原子不能
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,t3℃時(shí),將ag甲和ag乙分別放入100g水中,充分?jǐn)嚢,然后降溫,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.t1℃時(shí),甲的溶解度小于乙的溶解度
B.降溫至t2℃時(shí),甲溶液和乙溶液均飽和
C.降溫至t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.若甲中混有少量的乙,可用降溫結(jié)晶的方法提純甲
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】隨著計(jì)算機(jī)的日益普及和不斷更新,廢電腦中材料的回收利用逐漸引起人們的重視.寫出電腦配件中兩種常用材料的類別(填“金屬材料”、“礦物質(zhì)材料”、“高分子材料” )
材料 | 銅 | 塑料 |
類別 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是( )
A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素
B.Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷
C.H2S中的“2”表示1個(gè)硫化氫分子中含有2個(gè)硫原子
D.Al2( )3中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為﹣2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)裝置圖:
(1)剛開始加熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,澄清石灰水沒有變渾濁,其原因是 .
(2)繼續(xù)加熱時(shí),試管①中觀察到的現(xiàn)象是 . 該化學(xué)方程式為: .
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,操作順序是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)上述示意圖中,共包含種元素,它們之間的本質(zhì)區(qū)別是不同.
(2)ABCE中屬于陰離子的是(填離子符號(hào))
(3)若D表示某元素的原子,則m= , 該粒子在化學(xué)變化中容易(選填“得到”或“失去”)電子.
(4)若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為 .
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