(2012•日照)2012年3月22日是第二十屆“世界水日”,下列節(jié)水措施中不可取的是( )
A.工業(yè)廢水處理達標后循環(huán)使用
B.農(nóng)業(yè)澆灌推廣使用噴灌、滴灌技術(shù)
C.大量開采使用地下水
D.洗菜、淘米、洗衣的水可以用來澆花、拖地、沖廁所
科目:初中化學 來源:2016屆廣東省廣州市荔灣區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為氧化汞受熱分解時的微觀過程示意圖,由此得出的下列信息不正確的是
A.反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變
B.反應(yīng)前后,分子的種類不變
C.反應(yīng)過程中,原子是最小的粒子
D.該反應(yīng)過程中,原子發(fā)生了重新組合
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科目:初中化學 來源:2015-2016學年黑龍江省實驗學校八年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•黑龍江校級期中)填寫下例空格
元素符號:氫元素 鎂元素 鈣元素
化學式:五氧化二磷 四氧化三鐵 高錳酸鉀 .
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科目:初中化學 來源:2016屆福建省龍巖市連城縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015•宜昌)走進化學變化的微觀世界,有利于進一步認識化學變化.如圖是某化學變化的微觀示意圖,X、Y、Z分別表示不同類別的原子,據(jù)圖回答問題;
(1)該化學反應(yīng)中生成物的分子個數(shù)比為 ;
(2)從微觀角度分析,化學反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等的原因是 ;
(3)該化學反應(yīng)的基本類型為 ;
(4)由X原子構(gòu)成的物質(zhì)在該反應(yīng)中 (填“是”或“不是”)催化劑.
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科目:初中化學 來源:2016屆甘肅省慶陽市九年級上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•郯城縣模擬)下列現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋的是( )
A.蠟燭燃燒時慢慢變短
B.澄清石灰水露置在空氣中變重
C.鎂帶燃燒時,固體物質(zhì)的質(zhì)量會增加
D.打開盛裝酒精的瓶蓋,酒精的質(zhì)量會變小
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省廣州市龍文教育九年級上學期教學質(zhì)檢化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2009•貴港)化學反應(yīng)2H2O2=2H2O+O2↑屬于( )
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)
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科目:初中化學 來源:2016屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(2015秋•龍湖區(qū)期末)請用化學符號表示下列物質(zhì)或微粒:
①2個氮原子 .②硫酸根離子 .③2個氧分子 .
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科目:初中化學 來源:2016屆河北省承德市承德縣九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•承德縣期末)生活中的下列現(xiàn)象,發(fā)生了化學變化的是( )
A.酒精揮發(fā) B.電燈發(fā)光 C.牛奶變酸 D.蠟燭融化
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