【題目】在實(shí)際生活中,下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A.氧氣用于切割金屬 B.稀鹽酸能除去水垢
C.鐵粉用作食品保鮮劑吸氧劑 D.干冰用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.CO2→CaCO3B.CO→CO2C.H2O2→O2D. Cu→Cu(OH)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】草莓、香蕉等水果都具有芳香的氣味,是因?yàn)槠渲泻幸宜嵋阴ィ–4H8O2)等物質(zhì)。關(guān)于乙酸乙酯的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.它是有機(jī)物 B.它的一個(gè)分子中含有14個(gè)原子
C.其中C、H、O元素質(zhì)量比為2∶4∶1 D.它的相對(duì)分子質(zhì)量為88
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的是
A.鐵生銹,產(chǎn)生的鐵銹能阻止鐵繼續(xù)被銹蝕
B.凡是含有碳元素的化合物都是有機(jī)物
C.大多數(shù)固體物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
D.電解水獲得氫氣和氧氣質(zhì)量比為2:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取O2 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 若要得到比較純凈的O2 , 則應(yīng)選用的裝置組合是 , O2收集滿的標(biāo)志是 , 收集完畢后,應(yīng)先進(jìn)行的操作是 .
(2)初中學(xué)段可用裝置B或F制取的兩種氣體是 , 寫(xiě)出制氣原理屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 裝置F的優(yōu)點(diǎn)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通常的食醋中約含3%-5%的乙酸(化學(xué)式C2H4O2)。有關(guān)乙酸的說(shuō)法,正確的是
A.乙酸是一種氧化物
B.乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為6:1
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
D.乙酸含有2個(gè)碳元素、4個(gè)氫元素、2個(gè)氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于鐵的說(shuō)法正確的是
A.鐵是地殼中含量最多的金屬元素
B.生鐵可以完全溶解在足量的稀鹽酸中
C.廢棄鐵制品回收成本太高,屬于不可回收垃圾
D.不能用鐵桶盛放波爾多液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱:①② .
(2)實(shí)驗(yàn)室若用B裝置來(lái)制取二氧化碳,應(yīng)往長(zhǎng)頸漏斗中入 , 若用G裝置來(lái)收集二氧化碳,二氧化碳應(yīng)從進(jìn)入(選“a”或“b”).如果選擇裝置C制取二氧化碳,與B裝置相比,其優(yōu)點(diǎn)是: .
(3)用不加催化劑的方法制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式;若選擇G裝置(事先裝滿水)收集氧氣,則氧氣應(yīng)從通入(選“a”或“b”).
(4)某化學(xué)興趣小組欲測(cè)定一塊石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)樣品中的雜質(zhì)不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)).將15.0g石灰石樣品放入燒杯中,再取100g稀鹽酸分4次加入燒杯中,每次均充分反應(yīng).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
次 數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | m | 61.4 | 85.6 | 110.6 |
試計(jì)算:
①生成二氧化碳的總質(zhì)量 g
②第1次加入稀鹽酸充分反應(yīng)后,燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量m為
(5)③該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程).
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