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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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245(a-b) |
96(a-c) |
245(a-b) |
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(黑龍江大慶卷)化學(xué)(解析版) 題型:簡答題
以下是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖1)
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,要制備并收集干燥的氫氣,請(qǐng)將所選裝置接口按從左到右順序連接為 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法.
a,用KMnO4制氧氣應(yīng)選用 作為發(fā)生裝置(填裝置序號(hào)).檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 .
b.如用H2O2溶液制氧氣,除H2O2溶液外還需要加入的試劑是 (填名稱).如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,塊狀固體和液體接觸,反應(yīng)發(fā)生;關(guān)閉彈簧夾后,產(chǎn)生的氣體將液面壓回,使固體和液體分開,反應(yīng)停止.用H2O2溶液制氧氣時(shí), (填“可以”或“不可以”)采用此裝置.
C.實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為 .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比.)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下是中學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖(圖1)
(1)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,要制備并收集干燥的氫氣,請(qǐng)將所選裝置接口按從左到右順序連接為 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有多種方法.
a,用KMnO4制氧氣應(yīng)選用 作為發(fā)生裝置(填裝置序號(hào)).檢驗(yàn)該裝置氣密性的方法是 .
b.如用H2O2溶液制氧氣,除H2O2溶液外還需要加入的試劑是 (填名稱).如圖2是實(shí)驗(yàn)室制備氣體的一種裝置圖.該裝置的特點(diǎn)是:打開彈簧夾,塊狀固體和液體接觸,反應(yīng)發(fā)生;關(guān)閉彈簧夾后,產(chǎn)生的氣體將液面壓回,使固體和液體分開,反應(yīng)停止.用H2O2溶液制氧氣時(shí), (填“可以”或“不可以”)采用此裝置.
C.實(shí)驗(yàn)室還用KClO3來制備氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .將KClO3與MnO2的混合物ag加熱一段時(shí)間,得到bg固體,將得到的固體溶于水,過濾、洗滌、干燥后,又得到cg固體,則KCl03的分解率為 .(用含a,b.c的式子表示)(提示:KCl03的分解率是指已分解KClO3質(zhì)量與原加入KClO3質(zhì)量之比.)
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科目:初中化學(xué) 來源:2013年黑龍江省大慶市中考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:填空題
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