A、B、C、D、E是初中化學常見的五種種物質(zhì)，其中A和C為氣體；B和C都是常用的滅火劑，它們之間的轉化關系如右圖所示（圖中“-”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系，圖中已略去部分物質(zhì)）．
精英家教網(wǎng)
（1）C的化學式為：
 
；
（2）寫出D物質(zhì)的一條用途
 
；
（3）寫出下列化學方程式：
①
 

②
 

③CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．
分析：解題時往往需要從題目中挖出一些明顯或隱含的條件，抓住突破口（突破口往往是現(xiàn)象特征、反應特征及結構特征），導出結論，最后別忘了把結論代入原題中驗證，若“路”走得通則已經(jīng)成功．
本題的突破口為：“A和C為氣體；B和C都是常用的滅火劑”，①則C為二氧化碳，B為水；②水能分解生成氫氣和氧氣，所以A為氧氣；③生成二氧化碳的反應有：點燃一氧化碳或碳酸鈣制取二氧化碳，所以可知D是碳酸鈣；④二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣，所以E碳酸鈉．
解答：解：（1）由已知A和C為氣體；B和C都是常用的滅火劑，所以推斷C的化學式為：CO2；
（2）生成二氧化碳的反應有：點燃一氧化碳或碳酸鈣制取二氧化碳，所以可知D碳酸鈣；碳酸鈣的作用：建筑、雕刻等；
（3）已知反應物，生成物，書寫化學方程式：
①2H2O
 直流電 
.
 
2H2↑+O2↑
②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
故答為：（1）CO2
（2）用于建筑業(yè)（其他合理答案也可）
（3）①2H2O
 直流電 
.
 
2H2↑+O2↑
②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O或CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
點評：本題主要考查二氧化碳的化學性質(zhì)及應用，了解常用物質(zhì)的推斷、鑒別的方法，熟記常用的化學方程式．
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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)已知A、B、C、D、E是初中化學常見的五種物質(zhì)，其中A、D是黑色固體，A為黑色固體單質(zhì)，D為黑色固體氧化物，且其中含有人類使用最廣泛的金屬元素，B、C、E是無色氣體，．它們在一定條件下的轉化關系如下圖所示（其他反應物和生成物已略去）．
（1）推斷氣體C的化學式為
 
；
（2）評述氣體B的“利”與“弊”（各寫一條）
 
；
 
；
（3）寫出E轉化為D 的化學方程式
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

23、已知A、B、C、D、E是初中化學里常見的五種物質(zhì)，它們在一定條件下能發(fā)生如圖所示的轉化，其中反應①是復分解反應，E是造成溫室效應的主要氣體．
（1）則B可能是
Na2CO3
．
（2）反應②的化學方程式是
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是常見物質(zhì)，其中B和E是空氣中兩種氣體，C是鐵銹主要成分．如圖所示，直線表示相互間能夠反應，箭頭表示轉化的方向．
（1）寫出A、B、C、D、E的化學式
（2）寫出A和C，B和D反應化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?徐州二模）A、B、C、D、E是初中化學中常見的不同類別的物質(zhì)（物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類）．已知A是單質(zhì)；C是紅棕色固體；E是水溶液可使酚酞試液變?yōu)榧t色的鹽．圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件已略去）．回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A
Fe
Fe
，E
Na2CO3（或K2CO3）
Na2CO3（或K2CO3）
；
（2）由C轉化為A的化學方程式為
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2；
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2；
；
（3）B物質(zhì)屬于
堿
堿
（選填單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽）

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科目：初中化學 來源： 題型：

A、B、C、D、E是初中化學中常見的5種物質(zhì)，它們都含有一種相同的元素，如圖表示各物質(zhì)之間的轉化關系．其中，A為食鹽的主要成分，B中含鋇元素，D、E的溶液都有顏色，
其他物質(zhì)的溶液都為無色；⑤和⑥為置換反應，其他均為復分解反應．
（1）寫出下列物質(zhì)的化學式．C
HCl
HCl
；E
CuCl2
CuCl2
．
（2）反應②的現(xiàn)象為
有白色沉淀生成
有白色沉淀生成
．
（3）反應④的化學方程式為
FeCl2+Ba（OH）2=Fe（OH）2↓+BaCl2
FeCl2+Ba（OH）2=Fe（OH）2↓+BaCl2
．

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