分析 (1)根據(jù)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水以及二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水進行解答;
(2)根據(jù)二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收,二氧化碳也能被石灰水吸收,但是石灰水的溶質質量分數(shù)很小,可能使得甲瓶中的壓強小于或等于乙瓶中的壓強進行解答.
解答 解:(1)二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水,反應的化學方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以CO2能與Ca(OH)2反應的實驗現(xiàn)象澄清石灰水變渾濁;
(2)二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收,二氧化碳也能被石灰水吸收,但是石灰水的溶質質量分數(shù)很小,可能使得甲瓶中的壓強小于或等于乙瓶中的壓強,所以能說明“CO2與NaOH發(fā)生了化學反應”的是U型管中紅墨水左高右低或U型管中紅墨水液面沒有發(fā)生改變.
故答案為:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;澄清石灰水變渾濁;
(2)bc.
點評 掌握探究二氧化碳性質的方法與技巧,了解反應現(xiàn)象和本質的聯(lián)系,學會根據(jù)現(xiàn)象總結反應結論.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 利用金屬鐵和TiSO4溶液進行實驗 | |
B. | 利用金屬鈦和FeCl2溶液進行實驗 | |
C. | 比較金屬鈦和金屬鐵的硬度 | |
D. | 利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進行實驗 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | Mg、Fe、Ag | B. | Zn、Fe、Cu | C. | Al、Zn、Hg | D. | Fe、Cu、Ag |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A安全常識 | B生活中的物質 |
H2、CH4都是可燃氣體-點燃前須檢驗純度 炒菜油鍋不慎著火--立即用鍋蓋蓋滅 | 不銹鋼--屬有機合成材料 礦泉水煮沸,冷凝后-得到的水為軟水 |
C化學常識 | D元素與人體健康 |
烘制糕點--小蘇打 家具著火,用水撲滅--降低溫度 | 缺鐵--易引起貧血 喝牛奶--有利于補鈣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | R>X>Y | B. | X>Y>R | C. | R>Y>X | D. | Y>X>R |
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物 質 | 所選試劑和操作 |
A | FeSO4溶液(CuSO4) | 加過量鋅粉、過濾 |
B | KCl固體(K2CO3) | 加過量稀鹽酸、蒸發(fā)結晶 |
C | CuO固體(Cu) | 加入過量的稀硫酸、過濾、洗滌、干燥 |
D | CO(H2O、CO2) | 先通過濃硫酸,再通過氫氧化鈉溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com