【題目】如圖牽手表示在一定條件下回發(fā)生化學(xué)反應(yīng).A,B,C,D,E分別是氧氣、二氧化碳、稀鹽酸、氫氧化鈉、鐵中的一種物質(zhì),其中C是酸溶液、E過多或?qū)е隆皽厥倚?yīng)”,請回答:
(1)A , B , D .
(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
【答案】
(1)氧氣;鐵;氫氧化鈉溶液
(2)3Fe+2O2 Fe3O4
【解析】解:C是酸溶液,故C是稀鹽酸,E過多或?qū)е隆皽厥倚?yīng)”,故E是二氧化碳,二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),故D是氫氧化鈉溶液;鹽酸能與鐵和氫氧化鈉溶液反應(yīng),故B是鐵,A是氧氣;(1)A是氧氣,B是鐵,D是氫氧化鈉溶液,故填:氧氣,鐵,氫氧化鈉溶液;(2)鐵能與氧氣反應(yīng)生成四氧化三鐵,故填:3Fe+2O2 Fe3O4 .
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式,需要了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號才能得出正確答案.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物A,B,C和單質(zhì)X,Y都是常見的物質(zhì).在通常情況下A為常見的溶劑.氣體B,Y都具有還原性且B能引起煤氣中毒,X為固體,C是一種溫室氣體,它們之間有如圖所示的關(guān)系:
(1)B的化學(xué)式為 , X的化學(xué)式為 .
(2)A與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 反應(yīng)的類型為 .
(3)Y與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(4)實(shí)驗(yàn)室鑒別C氣體的常用的試劑為 , 現(xiàn)象為 , 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)舉例說出物質(zhì)C的用途(寫一點(diǎn)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國際通用的化學(xué)語言.
(1)請用化學(xué)用語填空:
①空氣中含量最多的元素; ②兩個(gè)氫原子;
③三個(gè)二氧化碳分子; ④五個(gè)亞鐵離子 .
(2)在符號“ O”中H正上方的“+1”表示 , H右下角的“2”表示 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)常見的三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:
(1)A鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)中,為保證實(shí)驗(yàn)安全,應(yīng)預(yù)先在集氣瓶內(nèi) , 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(2)B利用紅磷燃燒進(jìn)行空氣中氧氣含量的測定實(shí)驗(yàn)中,能觀察到的主要現(xiàn)象是和 .
(3)C配置一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中,該操作將導(dǎo)致所配溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“偏大”“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體健康離不開化學(xué).下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.芹菜、動(dòng)物肝臟、豆類中含有人體所需的鐵元素
B.霉變食物中的黃曲霉毒素能損害人的肝臟,誘發(fā)肝癌等疾病
C.甲醛、一氧化碳、重金屬中毒的原因都是它們與蛋白質(zhì)反應(yīng),使其變質(zhì)
D.鐵、銅、氟、錫、鋁都是人體必需的微量元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于化學(xué)變化的是( )
A.稀有氣體通電發(fā)出有色光
B.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁
C.利用活性炭吸附性來凈水
D.工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在運(yùn)動(dòng)條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時(shí)各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示,下列說法中不正確的是( )
A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙可能為該反應(yīng)的催化劑
C.該反應(yīng)中,乙、丁的質(zhì)量變化之比為7:5
D.該反應(yīng)中,甲、乙的質(zhì)量變化之比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21%
B.人體中含量最多的元素是氫元素
C.海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素
D.地殼中含量最多的金屬元素是硅元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,有助于我們更好地理解化學(xué)知識.
(1)從微觀角度,圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
①微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是(填“原子”或“分子”,下同),沒有發(fā)生變化的是 .
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為 .
(2)從能量變化角度看,往圖2燒杯中加入一定量生石灰會引起白磷燃燒,從燃燒條件分析,此時(shí)生石灰的作用是 , 寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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