【題目】如圖所示,裝置的U形管左側管內(nèi)固定一小試管.
(1)若右側管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條,向小試管中滴加濃氨水,可觀察到濾紙條的顏色變化是_____;
(2)若右側管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條,向裝有大理石粉末的小試管中滴加稀硫酸,在右側管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是_____;原理是(填發(fā)生反應的文字表達式):_____;要讓氣球明顯變癟,可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的_____溶液.
(3)實驗室制取二氧化碳時不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是_____.
【答案】濾紙條由下到上逐漸變紅色 濾紙條由紫色變藍色,氣球逐漸脹大 碳酸鈣+硫酸→硫酸鈣+水+二氧化碳 氫氧化鈉 生成物硫酸鈣微溶于水,阻礙反應的進行
【解析】
(1)若右側管內(nèi)掛的是滴有酚酞試液的濾紙條,向小試管中滴加濃氨水,可觀察到濾紙條的顏色變化是:濾紙條由下到上逐漸變紅色,因為濃氨水具有揮發(fā)性;
(2)若右側管內(nèi)掛的是石蕊試液浸泡過的濾紙條,向裝有大理石粉末的小試管中滴加稀硫酸,在右側管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是:濾紙條由紫色變藍色,氣球逐漸脹大;
碳酸鈣和稀硫酸反應生成硫酸鈣和水和二氧化碳,文字表達式為:碳酸鈣+硫酸→硫酸鈣+水+二氧化碳;
二氧化碳能被氫氧化鈉溶液吸收,壓強變小,氣球變癟;要讓氣球明顯變癟,可用針筒向U形管內(nèi)注入足量的氫氧化鈉溶液。
(3)實驗室制取二氧化碳時不能用稀硫酸代替稀鹽酸的原因是:生成物硫酸鈣微溶于水,阻礙反應的進行;
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【題目】某同學利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,結果發(fā)現(xiàn)測定的結果比實際空氣中氧氣的體積分數(shù)偏高,造成這一結果的原因可能是( )
A.實驗中所取的紅磷過量B.實驗裝置可能漏氣
C.實驗前沒有將彈簧夾加緊D.紅磷燃燒后未等冷卻就打開彈簧夾
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【題目】做完“二氧化碳的制取和性質”實驗后,廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液(不考慮其他雜質)某同學處理廢液時做了如下實驗:取廢液缸中上層清液 40mL于燒杯中,逐滴滴入Na2CO3溶液至過量.記錄滴入Na2CO3溶液質量(x)與有關量的變化關系如圖所示.下列判斷正確的是( )
A.圖中縱坐標(y)表示生成 CO2 的質量
B.反應進行到B點時,溶液中的溶質是 NaCl
C.OA段發(fā)生反應的化學方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓
D.C點溶液的 pH=7
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【題目】為了“驗證二氧化碳化學性質”,化學實驗小組的同學用一根鐵絲穿4片干燥的紫色石蕊試紙,按圖示將稀硫酸和水滴加到相應的試紙上,下列說法正確的是( )
A. 圖中1、2、3變?yōu)榧t色,4不變色
B. 若將干燥的石蕊試紙改為干燥的酚酞試紙也可以得到正確的實驗結果
C. 該實驗證明二氧化碳能與石蕊發(fā)生反應生成紅色物質
D. 該實驗的優(yōu)點是將四個實驗改成一個實驗,對比性強
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A. 鋁制品不易銹蝕,是因為在空氣中鋁表面易形成一層致密的氧化膜
B. 2.3g某物質在空氣中完全燃燒,生成4.4gCO2和2.7gH2O,則該物質一定含碳、氫、氧元素
C. 等質量的H2O2和H2O完全分解,生成O2質量相等
D. 利用向海水或鹵水中加入石灰乳的方法將海水中的Mg2+富集沉淀出來
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【題目】下列說法正確的是
A.碳-12原子和碳-13原子的中子數(shù)相同
B.KMnO4和K2MnO4中有相同的原子團
C.Fe2+和Fe3+都屬于鐵元素,核外電子數(shù)不同
D.和化學性質相同
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【題目】長郡雙語實驗中學化學興趣小組的同學將氫氧化鈉溶液和稀硫酸混合,沒有觀察到明顯的現(xiàn)象,他們對此提出了如下問題并進行了相應探究:
問題一:二者之間是否發(fā)生了反應?他們設計了如下方案證明二者之間確實發(fā)生了反應:
(1)可以選擇的試劑組合有____________(填序號)。
①試劑A:足量稀硫酸,試劑B:MgCl2溶液
②試劑A:足量稀硫酸,試劑B:鐵粉
③試劑A:少量稀硫酸,試劑B:MgCl2溶液
④試劑A:少量稀硫酸,試劑B:鐵粉
(2)小瑋認為:若選用_________溶液,不管加入順序如何,只需控制加入稀硫酸的量也能證明二者發(fā)生了反應。
問題二:反應后溶液中溶質有哪些?
(猜想假設)猜想一:只有Na2SO4;猜想二:Na2SO4和NaOH;猜想三:Na2SO4和H2SO4。
(查閱資料)①Na2SO4溶液顯中性,②Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl。
(實驗操作)分別取少量反應后的溶液于試管中,進行如下實驗:
實驗編號 | 實驗過程 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 加入酚酞溶液 | 不變紅 |
② | 加入少量BaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
③ | 加入少量(3)______溶液 | 沒有氣泡產(chǎn)生 |
(實驗結論)猜想一成立。
(實驗反思)小光認為,實驗(4)________(填實驗編號)可省略。小娟取少量反應后的溶液中于試管中,加入紅色固體(5)___________(填化學式),觀察到紅色固體不溶解,也得出了相同結論。
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【題目】下列實驗過程中與圖象描述相符的一組是( 。
A. 兩份等質量、等溶質質量分數(shù)的雙氧水溶液在有無MnO2的情況下反應產(chǎn)生氧氣
B. 某溫度下將一定量飽和的KNO3溶液恒溫蒸發(fā)水分
C. 向等質量的鎂、鋅中分別加入足量的等質量等溶質質量分數(shù)的稀硫酸
D. 一定質量的紅磷在密閉容器中燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確體現(xiàn)對應關系的是( )
A. 電解水
B. 等質量的鋅粉和鐵粉加入足量的稀鹽酸
C. 紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒
D. 加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物
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