【題目】2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予在生物大分子研究領(lǐng)域中作出貢獻(xiàn)的三位科學(xué)家。已知氨基乙酸（H2NCH2COOH）是某天然蛋白質(zhì)大分子水解后的產(chǎn)物之一，則氨基乙酸中為，碳、氫元素的物質(zhì)的量之比是（　�。�

A.12：7B.2：5C.6：7D.1：1

【答案】B

【解析】

每個(gè)氨基乙酸H2NCH2COOH分子中含碳原子兩個(gè)，氫原子5個(gè)，因此物質(zhì)的量之比是2：5。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水和溶液在生產(chǎn)生活中重要的作用．
（1）自來(lái)水廠常用的凈水方法有沉淀、 吸附、消毒等；在日常生活中常用來(lái)降低水的硬度的方法是 ， 水是一種寶貴的自然資源，我們必須愛(ài)護(hù)水資源．預(yù)防水污染的措施有（寫一條即可）．
（2）如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問(wèn)題：

①t1℃時(shí)，甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等(填“對(duì)”或“錯(cuò)”)；
②若固體甲中含有少量乙時(shí)可用方法提純甲（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“冷卻結(jié)晶”）；
③t2℃用等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)配置甲、乙的飽和溶液需要水的質(zhì)量甲乙（填“＞”“＜”或“＝”）；
④配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲物質(zhì)溶液，以下操作中會(huì)導(dǎo)致所配制溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是。
A、量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù)
B、配制好的溶液向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移時(shí)濺出
C、固體甲中含有雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向滴有紫色石蕊試液的稀硫酸中滴加澄清石灰水至過(guò)量，在整個(gè)過(guò)程中，溶液顏色的變化情況是（ ）

A.紅色→紫色→藍(lán)色

B.藍(lán)色→紫色→紅色

C.紫色→紅色→無(wú)色

D.藍(lán)色→紫色→無(wú)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.內(nèi)壁沾有碘的試管可用酒精清洗

B.亞硝酸鈉（NaNO2）可用于烹調(diào)食物

C.焚燒聚乙烯塑料會(huì)產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

D.測(cè)定溶液的pH前，可先將pH試紙用水濕潤(rùn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A.洗滌劑除去油污時(shí)，會(huì)發(fā)生乳化現(xiàn)象

B.常見(jiàn)的空氣污染物有CO、SO2、CO2、PM2.5

C.植樹(shù)造林能凈化空氣，改善生態(tài)環(huán)境

D.活性炭可用于除去水中的色素和異味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2020年世界環(huán)境日的主題是“關(guān)愛(ài)自然，刻不容緩”。下列做法不符合這一主題的是

A.植樹(shù)造林B.保護(hù)野生動(dòng)物

C.合理使用化肥D.大力開(kāi)采地下水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濃、稀鹽酸都是 _____色液體，最簡(jiǎn)單的鑒別方法是_____；濃、稀硫酸都是_____色液體，最簡(jiǎn)單的鑒別方法是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉，為測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5 g樣品，加入27 g水完全溶解后，緩慢加入稀鹽酸，同時(shí)測(cè)定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí)，剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。試計(jì)算：

（1）將100 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為38%的濃鹽酸稀釋成10%的稀鹽酸，需加水的質(zhì)量為 g。

（2）樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于物理變化的是( )

A.面包發(fā)霉B.銅鍋生銹C.火藥爆炸D.冰川融化

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同步練習(xí)冊(cè)答案