【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)中數(shù)字的含義：

（1）Al3+__________，（2）O2___________（3）2H___________

【答案】 一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷 一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子 氫原子的個(gè)數(shù)為2

【解析】(1)元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示離子所帶的電荷數(shù)，故Al3+中的3表示一個(gè)鋁離子帶3個(gè)單位的正電荷；(2)元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示一個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)，故O2中的2表示一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子；(3)元素符號(hào)前面的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù)，故2H中前面的2表示氫原子的個(gè)數(shù)為2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)較活潑的氣體，能與許多物質(zhì)反應(yīng)。下列物質(zhì)在足量氧氣中燃燒的生成物中，錯(cuò)誤的是（ 　）

選項(xiàng)

A

B

C

D

物質(zhì)

硫

鐵

木炭

氫氣

在氧氣中燃燒的產(chǎn)物

二氧化硫

三氧化二鐵

二氧化碳

水

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有100g稀硫酸的燒杯中加入一定量的鎂粉，固體完全溶解后，再向所得溶液中加入NaOH溶液，所得沉淀質(zhì)量與加入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，求
（1）鎂粉的質(zhì)量；
（2）NaOH溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“蕪湖鐵畫”（鍍金）含有金．鐵（其他成分忽略不計(jì)）．某同學(xué)取一定質(zhì)量的鐵畫邊角料，加入足量稀鹽酸，充分反應(yīng)后，放出0.3gH2 ， 剩余固體質(zhì)量為0.1g．
（1）求樣品中鐵的質(zhì)量．
（2）求樣品中金的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)于下列幾種化學(xué)符號(hào)，有關(guān)說法正確的是（ ） ①N ②Na+③ ④P2O5⑤KClO3 ．
A.表示物質(zhì)組成的化學(xué)式有①④⑤
B.表示陽離子的有②③
C.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個(gè)氧原子
D.⑤中各元素的質(zhì)量比為1：1：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空（填序號(hào)）

①草木灰 ②尿素 ③聚乙烯薄膜 ④魚肉 ⑤小麥 ⑥硫酸鉀 ⑦馬鈴薯

⑧聚四氟乙烯 ⑨大豆

（1）屬于鉀肥的是_________；

（2）富含蛋白質(zhì)的是__________；

（3）富含糖類的是___________；

（4）種植農(nóng)作物搭棚的塑料是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將M、N兩種金屬片分別放入硫酸銅溶液中，M表面析出銅，N沒有明顯現(xiàn)象。據(jù)此判斷，三種金屬的金屬活動(dòng)性順序是 （ ）

A. N>Cu>M B. M>Cu>N C. Cu> M > N D. M > N> Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)用途的描述不正確的是( )

A. 二氧化碳可用來促進(jìn)植物光合作用 B. 氧氣可用作燃料

C. 稀有氣體可用于填充霓虹燈 D. 氮?dú)饪勺霰Ｗo(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列鑒別物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是

A. 用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳 B. 用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液

C. 用水鑒別氫氧化鈉和硝酸銨粉末 D. 觀察顏色鑒別FeCl2溶液和FeCl3溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案