10．金剛石和石墨都是由碳元素 組成的單質(zhì)，因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但是它們的物理性質(zhì)卻相差很大，這是因為碳原子的排列不同．

分析 金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，由于碳原子的排列不同所以物理性質(zhì)存在很大的差異．

解答 解：金剛石、石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，因此具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于碳原子的排列不同所以物理性質(zhì)存在很大的差異．
故填：碳元素；碳原子的排列不同．

點評 碳元素有金鋼石、石墨、無定形碳等．由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學(xué)性質(zhì)相似．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．正常的雨水因溶有二氧化碳而顯弱酸性，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2O═H2CO3，該反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）．煤和石油含硫等雜質(zhì)，其燃燒產(chǎn)生的空氣污染物中，能形成酸雨的氣體是二氧化硫，對付酸雨有效可行的措施有化石燃料進(jìn)行脫硫處理等（或使用新能源等，合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．幾個同學(xué)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的紙花，分別按如圖進(jìn)行操作并觀察現(xiàn)象．請根據(jù)圖示進(jìn)行思考并回答下列問題．

（1）觀察到紙花的顏色變化是：
I紙花變紅；Ⅱ紙花不變色；Ⅲ紙花不變色；Ⅳ變紅色．
（2）實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CO2+H2O=H2CO3．
（3）實驗Ⅳ結(jié)束后，將紙花加熱烘烤后紙花又變紫，說明碳酸的性質(zhì)是不穩(wěn)定，受熱易分解．
（4）通過實驗（I）、（Ⅳ），還可以總結(jié)歸納出酸的一條化學(xué)性質(zhì)是酸能使紫色石蕊溶液變紅．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮．在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（　�。�
A．排水法或向上排空氣法B．排水法
C．向上排空氣法D．向下排空氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．為了探究物質(zhì)在溶解時溶液溫度的變化規(guī)律，小明設(shè)計了如圖所示的試驗裝置．小明認(rèn)為：向試管中分別加入一定量的某物質(zhì)，能通過觀察U型管中的液面變化來判斷物質(zhì)溶解于水時吸收熱量、還是放出熱量
㈠你認(rèn)為小明的設(shè)計可行嗎？為什么？可行，加入氫氧化鈉固體等溶于水放熱的物質(zhì)后，則小試管中的溶液溫度升高，會導(dǎo)致集氣瓶中的氣體受熱膨脹，壓著U形管的液面左端下降，右端上升．若加入硝酸銨，溶于水后吸熱，會導(dǎo)致集氣瓶中的氣體遇冷收縮，外界大氣壓壓著液面，U形管的液面左端上升，右面下降
㈡請說出下列物質(zhì)的溶解時，會導(dǎo)致U型管液面左高右低④ 
①氫氧化鈉      ②氯化鈉           ③蔗糖固體      ④硝酸銨固體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)名稱、俗名（或主要成分）、化學(xué)式不一致的是（　　）
A．碳酸鈣  石灰石  CaCO3B．氫氧化鈣  熟石灰  Ca（ OH）2
C．一氧化碳  天然氣  COD．氧化鈣  生石灰  CaO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．很多因素能影響食鹽在水中的溶解速率，
（1）你能想到的影響溶解速率的因素可能是：攪拌、溫度、顆粒大�。�
（2）從你所列舉的因素中選出一個，設(shè)計實驗驗證你的猜想．溫度影響因素：在兩個燒杯中各放入50mL溫度不同的水，分別稱取2g顆粒大小相同的食鹽，同時放進(jìn)燒杯中，并攪拌，觀察并記錄兩個燒杯中的食鹽完全溶解所需的時間．．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．填寫下列符號或名稱：
名稱氫元素氮元素或一個氮原子 氧氣二氧化碳
符號H NO2CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．已知鐳元素的核電荷數(shù)為88，相對原子質(zhì)量為226，則鐳原子的核外電子數(shù)與中子數(shù)依次為（　�。�
A．226   88B．88   226C．88   138D．138   88

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