“化學(xué)為生命密碼解鎖．”DNA承載著生命遺傳密碼，胞嘧啶（C4H5ON3）是DNA水解產(chǎn)物之一．胞嘧啶由
 
種元素組成的，胞嘧啶中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)及意義,元素質(zhì)量比的計(jì)算
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)胞嘧啶（C4H5ON3）化學(xué)式的含義、化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析解答．
解答：解：根據(jù)胞嘧啶的化學(xué)式可以看出，胞嘧啶由碳、氫、氧、氮四種元素組成，碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為：（12×4）：（1×5）：16：（14×3）=48：5：16：42，故填：4；48：5：16：42．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

加熱a g氯酸鉀和b g二氧化錳的混合物制氧氣，到固體質(zhì)量不再減少為止，得到c g氯化鉀．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，生成氧氣的質(zhì)量為（　�。�
A、（a+b）g
B、（a+b-c）g
C、（a-c）g
D、（b-c）g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

霧霾天氣常常籠罩我國(guó)許多地區(qū)，多地PM2.5指數(shù)直逼最大值．下列情況：①煤的燃燒；②工業(yè)廢氣的排放；③動(dòng)植物的呼吸；④汽車(chē)尾氣的排放；⑤露天焚燒秸稈．其中可能引起大氣污染的是（　�。�
A、②③④⑤B、①②④⑤
C、①③④⑤D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空：
（1）2個(gè)銅原子
 
；  
（2）3個(gè)氯離子
 
；
（3）地殼里含量最多的金屬元素
 
；
（4）空氣中含量最多的氣體
 

（5）造成溫室效應(yīng)的氣體
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如表信息，完成表中空格：
化學(xué)符號(hào)2Fe
 
3H2O2
 
符號(hào)意義
 
2個(gè)碳酸根離子
 
高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為+7價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

試用所學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋下列有關(guān)問(wèn)題或現(xiàn)象：
（1）煤礦的礦井中嚴(yán)禁煙火，這是因?yàn)?div id="ljb3dhx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

（2）有人說(shuō)“水能變?yōu)橛汀蹦阏J(rèn)為是否正確？為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列常見(jiàn)物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　　）
A、可樂(lè)飲料B、蒸餾水
C、新鮮空氣D、稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（　　）
A、催化劑不能改變生成物的質(zhì)量
B、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，其本身的化學(xué)性質(zhì)不變
C、二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑
D、沒(méi)有催化劑就不能進(jìn)行化學(xué)反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年“世界地球日”的主題是“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”．下列做法可行的是（　　）
A、使用車(chē)用乙醇汽油防止溫室效應(yīng)
B、化工廠(chǎng)為防止廢氣污染加高煙囪
C、廢電池中汞的回收可減少對(duì)環(huán)境的污染
D、用土填埋廢棄塑料防止白色污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案