【題目】成人體內(nèi)約含鈣1.2kg,其中99%存在于骨骼和牙齒中.在元素周期表中,鈣元素的信息如圖所示.下列說法不正確的是( )

A.鈣原子的核外電子數(shù)為20

B.鈣元素屬于金屬元素

C.鈣元素在地殼中的含量為40.08%

D.鈣元素的原子序數(shù)為20

【答案】C

【解析】

試題分析:由題意可知“在元素周期表中,鈣元素的某些信息如圖所示”,可知鈣元素的相對原子質(zhì)量;由鈣的漢語名稱,可知其元素種類;根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”,可知其他信息.

解:A.根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)”,則鈣元素原子的核外電子數(shù)為20,故正確;

B.由鈣的漢語名稱,可知其元素種類為:金屬元素,故正確;

C.由題意可知,鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08,而不是地殼中的含量為40.08%,故錯誤;

D.根據(jù)鈣元素周期表中信息可知鈣元素原子的原子序數(shù)為20,故正確.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法正確的是(

A.20℃時,三種物質(zhì)的溶解度:甲

B.50℃時,把30g甲放入50g水中能形成80g甲的飽和溶液

C.將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃,析出晶體質(zhì)量最多的是甲

D.將三種物質(zhì)的飽和溶液分別由50℃降溫至20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):乙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從化學(xué)的視角和認(rèn)識廚房中蘊含的豐富化學(xué)知識.

(1)下列食物中富含蛋白質(zhì)的是 (填字母序號,下同);

(2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于金屬材料的是

(3)天然氣是主要的家用燃?xì)猓烊粴獾闹饕煞质?/span> ;

(4)炒菜時油鍋著火,蓋上鍋蓋即可滅火,原因是 ;

(5)洗滌劑可清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有 功能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的一門學(xué)科,某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗探究:對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水

(2)點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先變黑.結(jié)論:蠟燭火焰的 溫度最高.

(3)下列不屬于蠟燭燃燒實驗現(xiàn)象的是

A.火焰分為三層,外層最亮

B.燃燒時有少量黑煙產(chǎn)生

C.生成二氧化碳和水

D.罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)白霧

(4)燃著的蠟燭在剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,白煙的成分是什么呢?同學(xué)們對此很感興趣,提出了如下猜想,并設(shè)計實驗進行探究

[猜想與假設(shè)]:a、白煙是蠟燭燃燒時生成的二氧化碳;

b、白煙是蠟燭燃燒時生成的水蒸氣;

c、白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體小顆粒;

[實驗驗證]:熄滅蠟燭,并立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè) (填序號),此實驗?zāi)芊竦贸稣_結(jié)論 ,(填“能”、或“不能”)原因是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是一個化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中“”、“”表示初中常見的不同原子,下列有關(guān)說法中正確的是( )

A.“”可能表示氫分子(H2

B.反應(yīng)前后分子種類不變

C.反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物

D.反應(yīng)可表示為:H2+O2=H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖是硝酸鉀的溶解度曲線,下列說法錯誤的是

A.硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大

B.降低溫度可以使接近飽和的硝酸鉀溶液變飽和

C.60℃120g硝酸鉀與100g水充分混合可以形成飽和溶液

D.60℃時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于30℃時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A.固體氧氣是淡藍色的 B.氮氣難溶于水

C.汽油易揮發(fā) D.白磷能燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)“二氧化碳性質(zhì)的探究”時,小劉同學(xué)將二氧化碳通入紫色石蕊試液中,發(fā)現(xiàn)變紅了,是什么使紫色石蕊試液變紅呢?他和小紅同學(xué)進行如下探究:

【猜想與假設(shè)】猜想一:水是紫色石蕊變紅

猜想二:二氧化碳使紫色石蕊變紅

猜想三:二氧化碳與水反應(yīng)的生成物使紫色石蕊變紅

【查閱資料與實驗準(zhǔn)備】

(1)將紙條浸泡在紫色石蕊試液中取出晾干,制得紫色石蕊試紙.

(2)自制得紫色石蕊試紙與酸溶液變紅.

(3)稀硫酸和稀鹽酸化學(xué)性質(zhì)相似

【設(shè)計與實驗】小劉同學(xué)設(shè)計了如圖裝置(具支試管內(nèi)套一個小試管),圖中b為干燥紫色石蕊試紙纏繞在小試管上,a、c為濕潤的紫色石蕊試紙,a、b、c都纏在小試管上.

(1)首先觀察到a、b、c都變色,得出結(jié)論:猜想 不正確.

(2)然后打開活塞K,滴入稀硫酸,觀察并解釋實驗現(xiàn)象

①試紙b沒有變化,得出結(jié)論:猜想 不正確.

②試紙a、c由紫色變成紅色,得出結(jié)論:猜想 正確,是因為 (用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)

③試紙 (填a或c)首先變紅,其原因是

【交流與反思】小紅同學(xué)認(rèn)為,利用上述裝置可以同時驗證:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁②二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒.

(3)為完成小紅的兩個實驗,請你對上面的實驗裝置進行簡單的改進①

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對吸入空氣和呼出氣體成分的探究描述中正確的是

A.用澄清石灰水檢驗氧氣的含量

B.呼出氣體中含量最多的是二氧化碳

C.空氣中水蒸氣含量比呼出氣體中的多

D.可以用排水集氣法收集呼出氣體

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