7．在下列空格內(nèi)選擇：物理變化、化學(xué)變化、物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)等內(nèi)容填空：
（1）通常情況下，水是一種無(wú)色無(wú)味的液體．物理性質(zhì)；
（2）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳．化學(xué)變化；
（3）鐵在潮濕的空氣中易生銹．化學(xué)性質(zhì)；
（4）水受熱變成了水蒸氣．物理變化．

分析 需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)．

解答 解：（1）通常情況下，水是一種無(wú)色無(wú)味的液體，不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于水的物理性質(zhì)；
（2）木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，屬于化學(xué)變化；
（3）鐵在潮濕的空氣中易生銹，需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)；
（4）水受熱變成了水蒸氣，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．
故填：物理性質(zhì)；化學(xué)變化；化學(xué)性質(zhì)；物理變化．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．實(shí)驗(yàn)室里不同化學(xué)試劑的保存方法不盡相同，現(xiàn)有：①氧氣②石灰石③食鹽水④硝酸銀溶液（見光易分解）等四種化學(xué)試劑，按照試劑瓶從左到右的順序存放試劑序號(hào)正確的是（　　）
A．②①④③B．②①③④C．③④①②D．①③②④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．我們生活中常見的河水、海水等都需要經(jīng)過處理后才能引用．曉梅從河邊取來一杯水，若她要鑒別這水是軟水還是硬水，她可以向水中加入一些肥皂水并振蕩；若振蕩后曉梅發(fā)現(xiàn)水中幾乎沒有泡沫，則這杯水是硬水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)家用一種高分子薄膜制成了一個(gè)鳥籠，把它放在魚缸中，籠中的鳥兒能和水中的魚兒幸福地生活在一起，則這種高分子薄膜必須具備的性質(zhì)是（　　）
A．隔水透氣B．只隔水不透氣C．隔水隔熱D．透水透氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)屬于化合物的是（　�。�
A．石灰水B．大理石C．氧化鎂D．銅片

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳，二氧化硫，高錳酸鉀，氧氣，四氧化三鐵，五氧化二磷，氧化鋁，稀有氣體，過氧化氫溶液．
（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是稀有氣體；
（2）鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是四氧化三鐵；
（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)有氧氣；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是二氧化碳；
（5）有刺激性氣味且對(duì)空氣構(gòu)成污染的氣體是二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問題：

（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D（填字母）．
（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開始用B裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見木條復(fù)燃．其原因是裝置漏氣等．
（4）若操作正確，采用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．①做細(xì)鐵絲在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里放入少量水或鋪一層細(xì)沙的作用是防止濺落的熔化物炸裂瓶底．
②做硫在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶里放入少量水的作用是吸收二氧化硫，防止硫生成的二氧化硫污染空氣．
③做木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，夾持木炭的儀器是坩堝鉗．
④如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的一種有洗氣、貯氣等用途的裝置．氫氣是難溶于水，密度比空氣的密度小的氣體，當(dāng)用排水集氣法收集氫氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿水，氣體從b （填“a”或“b”，下同）處導(dǎo)管通入；若要用水將瓶中氫氣排出使用，水應(yīng)從a處導(dǎo)管進(jìn)入．若用排空氣法收集氧氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)先裝滿空氣，氧氣從a處導(dǎo)管通入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．鐵和稀硫酸反應(yīng)得到硫酸亞鐵（FeSO4）和氫氣，請(qǐng)根據(jù)硫酸亞鐵的化學(xué)式計(jì)算：
（1）每個(gè)硫酸亞鐵分子中共有6個(gè)原子：
（2）硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量152；
（3）硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比7：4：8；
（4）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要有計(jì)算過程，計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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