下列反應(yīng)中,屬于化合反應(yīng)的是( 。
A、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水
B、甲烷+氧氣
點燃
水+二氧化碳
C、酒精+氧氣 
點燃
二氧化碳+水
D、鐵+氧氣
點燃
 四氧化三鐵
考點:化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進行分析判斷.
解答:解:A、堿式碳酸銅
加熱
氧化銅+二氧化碳+水,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.
B、甲烷+氧氣
點燃
水+二氧化碳,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
C、酒精+氧氣 
點燃
二氧化碳+水,該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.
D、鐵+氧氣
點燃
 四氧化三鐵,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列做法不會給空氣造成嚴重污染的是( 。
A、在春節(jié)為增加節(jié)目氣氛,大量燃放煙花爆竹
B、用酒精做燃料
C、以含硫的煤做燃料
D、柴油車的排氣管后面噴出一團團的黑煙

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學與生產(chǎn)、生活等密切相關(guān).請用化學方程式表示下列有關(guān)反應(yīng)的原理:
(1)生活中用酒精作燃料:
 

(2)鹽酸除去熱水瓶中的水垢(主要成分為碳酸鈣):
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

乙烷是重要的燃料和化工原料.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、乙烷由碳、氫元素構(gòu)成
B、每個乙烷分子中有8個原子
C、此化合物中含有兩種原子
D、此分子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)

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科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求回答下列有關(guān)問題.
(1)選擇實驗室制取和收集氧氣、氫氣和二氧化碳氣體的儀器裝置圖.(填“√”)
序號ABCDEFGH
儀器裝置圖  
氣體名稱
氧氣        
氫氣        
二氧化碳        
(2)請說明你所選擇的實驗室制取和收集氫氣裝置的依據(jù)是
 

(3)某同學將B裝置做了如圖所示的改進,使用時把固體反應(yīng)物放在有孔橡膠板上,由長頸漏斗b加入液體反應(yīng)物,打開彈簧夾a,使液體和固體反應(yīng)物接觸而發(fā)生反應(yīng),產(chǎn)生的氣體從導氣管放出.不用時關(guān)閉a,反應(yīng)物固體與液體脫離接觸,反應(yīng)自行停止.使用該裝置制取氣體可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果.請寫出檢驗此裝置氣密性的方法:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一輛客車夜晚行駛在公路上,發(fā)現(xiàn)油箱泄漏,車廂里充滿了汽油味,這時應(yīng)該采用的應(yīng)急措施是( 。
A、灑水降溫溶解汽油蒸汽
B、打開所有的車窗,嚴禁一切煙火,疏散乘客
C、讓車內(nèi)的乘客集中到車廂后部
D、開燈查找漏油部位

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科目:初中化學 來源: 題型:

雅安大地震后,全國人民眾志成城投入抗震救災中.
(1)國家給救援人員配備了活性炭口罩,活性炭起
 
作用.
(2)救治傷員時,輸液用的生理鹽水中的“鹽”是指
 

(3地震造成寶成鐵路109號隧道內(nèi)油罐車失火,搶險人員就近從嘉陵江抽取大量的水噴向罐體,這樣做的目的是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

按下列要求寫出化學符號
①地殼中含量最多的金屬元素
 

②2個碳酸根離子
 

③用于人工降雨的干冰
 

④鐵銹的主要成分
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

張同學和幾位同學在實驗室用下列裝置制取幾種氣體. 
(1)張同學用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇了上述裝置中的
 
(填可選裝置的字母代號)進行組裝.裝置A中還缺少的一種用品是
 
;寫出該反應(yīng)的化學方程式
 
.張同學實驗結(jié)束后問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi),為什么木條不會復燃?”請你幫助張同學分析導致這種現(xiàn)象的原因是
 
.(寫一種原因)
(2)實驗室選用B和C裝置可制取的氣體是
 
,寫出實驗室制取該氣體的化學方程式
 

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