6．化學(xué)從宏觀和微觀兩個(gè)角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)．
（1）圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息，圖乙是鈉原子和氧原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

圖甲的橫線上填的是Na，圖乙橫線上的數(shù)字是6，鈉的相對(duì)原子量是22.99．
（2）某原子的結(jié)構(gòu)示意圖如丙圖所示．回答問(wèn)題：
該原子核電荷數(shù)是17，核外電子層數(shù)有3層，電子總數(shù)為17個(gè)，最外層有電子數(shù)7個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易得（填“失”或“得”）電子，成陰（填“陽(yáng)”或“陰”）離子．

分析 （1）根據(jù)元素周期表的信息、原子中核電荷數(shù)=核外電子數(shù)來(lái)分析；
（2）根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義以及最外層電子數(shù)來(lái)分析解答．

解答 解：（1）鈉的元素符號(hào)為Na，在原子中，核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以圖乙橫線上的數(shù)字是8-2=6，鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99；故填：Na；6；22.99；
（2）由丙圖可知，該原子的核電荷數(shù)為17，核外有3個(gè)電子層，核外有17個(gè)電子，最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個(gè)電子而形成陰離子，故填：17；3；17；7；得；陰．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析總結(jié)元素的性質(zhì)與最外層電子數(shù)的關(guān)系的理解與掌握，并能在解題中靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．空氣是由多種氣體組成的混合物，是一種寶貴的自然資源．
（1）空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%．
（2）魚(yú)蝦能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒�，這種說(shuō)法不正確（填“正確”或“不正確”）
（3）因?yàn)榈獨(dú)饩哂蟹�(wěn)定的性質(zhì)，所以充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐．
（4）菜農(nóng)定期會(huì)向蔬菜大棚中補(bǔ)充二氧化碳，這樣做有利于植物進(jìn)行光合作用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列曲線圖的描述正確的是（　�。�
 A B C D
 
表示等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分解，生成氧氣的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系
表示碳在含有氧氣的密閉容器中燃燒，反應(yīng)前后碳元素質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系		 
表示一定質(zhì)量的鋅粒與足量稀鹽酸反應(yīng)，放出H2的質(zhì)量隨時(shí)間變化的關(guān)系		 
表示在恒溫條件下往硝酸鉀飽和溶液中繼續(xù)加入硝酸鉀固體，其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．（1）海水、河水、湖水都是天然水，天然水是混合物（填“純凈”或“混合”）；
（2）進(jìn)入北京海淀區(qū)西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道．為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，不正確的是①②④（填寫(xiě)序號(hào)）；
①在引水渠岸邊堆放垃圾     ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹(shù)         ④向引水渠中傾倒生活污水
（3）資料一：我國(guó)部分省市人均水量圖

資料二：水資源緊缺指標(biāo)
緊 缺 性輕度缺水中度缺水重度缺水極度缺水
人均水量（m3/α）1700-30001000-1700500-1000＜500
上述資料顯示，北京屬于極度缺水城市，我們每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水
資料三：上圖二是某些國(guó)家的人均水量和世界人均水量（m3/人）．
（1）由圖中可以看出我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家．
（2）研究表明，一節(jié)含汞、鎘、鉛等金屬的電池所造成的污染可使60t水無(wú)法使用．若成年人每人每天飲水約2kg，則60t水能供一個(gè)人飲用約82年．（一年按365天計(jì)，結(jié)果保留整數(shù)）
（3）某同學(xué)向政府提出了保護(hù)南橋河的幾條建議：
①向河中放養(yǎng)魚(yú)苗，保持生態(tài)平衡②清理南橋河中的污泥③禁止向河道內(nèi)傾倒垃圾④禁止使用化肥和農(nóng)藥，防止水質(zhì)污染　其中不合理的是④．（填序號(hào)）
（4）談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三點(diǎn)做法洗手時(shí)隨時(shí)關(guān)閉水龍頭、用洗衣水沖廁、用淘米的水澆花．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．
（1）寫(xiě)出圖中所標(biāo)儀器的名稱①試管、②酒精燈、③集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是A；
使用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時(shí)選用的氣體發(fā)生裝置是B．
（3）使用向上排空氣法收集氣體時(shí)，氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是：密度比空氣大，不能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)；使用排水集氣法收集氣體時(shí)，氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是：不易溶于水或不溶于水，不能和水發(fā)生反應(yīng)．
（4）要收集一瓶較純凈的氧氣，最好選用的氣體收集裝置是：E
（5）實(shí)驗(yàn)室使用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，當(dāng)實(shí)驗(yàn)收集到所需氣體后，要結(jié)束實(shí)驗(yàn)操作，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出來(lái)；再熄滅酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．選擇正確答案的化學(xué)式填空：A．活性炭    B．水  C．干冰   D．二氧化硫   E．氮?dú)?br />①有刺激性氣味，屬于空氣污染物的是SO2．
②具有吸附性，凈水器中常使用的物質(zhì)是C．
③常用來(lái)填充燈泡以延長(zhǎng)燈泡壽命的物質(zhì)是N2．
④相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物是H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．我們身邊的下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　　）
A．蒸餾水B．醫(yī)用酒精C．醬油D．新鮮潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．將零散的化學(xué)知識(shí)整理歸納，得出一般的規(guī)律，是學(xué)好化學(xué)的可取方法之一．以下歸納中全部正確的選項(xiàng)是（　�。�
A．物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)關(guān)系歸納
①核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類
②元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)目關(guān)系密切
③原子是化學(xué)變化中最小的粒子，因此在化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分
④物質(zhì)是由分子、原子、離子等粒子構(gòu)成
B．物質(zhì)的屬類歸納
①蔗糖、酒精、甲烷等這類含碳化合物稱為有機(jī)化合物
②由金屬離子和酸根離子組成的化合物稱為鹽
③由不同種元素組成的物質(zhì)稱為混合物
④含氧元素的化合物稱為氧化物
C．實(shí)驗(yàn)方法歸納
①玻璃容器都可用作反應(yīng)容器
②制取氣體時(shí)，應(yīng)先檢查裝置的氣密性
③加熱試管里的固體或液體，先要預(yù)熱
④點(diǎn)燃可燃性氣體前必須檢驗(yàn)氣體純度
D．物質(zhì)俗稱或主要成分歸納
①干冰是二氧化碳         
②純堿是碳酸鈉
③食鹽是氯化鈉           
④石灰石的主要成分是氧化鈣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列用品的主要成分及用途對(duì)應(yīng)不正確的是（　�。�
ABCD
用
品
主要成分NaHCO3Ca（OH）2CO2NaOH
用途食品加工改良酸性土壤做制冷劑去除油污
A．AB．BC．CD．D

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