9.能夠使帶火星的木條復(fù)燃的是( 。
A.氮?dú)?/td>B.空氣C.氧氣D.水蒸氣

分析 根據(jù)氣體的性質(zhì)分析判斷.氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃.

解答 解:A、氮?dú)獠恢С秩紵,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故錯(cuò)誤;
B、空氣不能使帶火星的木條復(fù)燃,故錯(cuò)誤;
C、氧氣有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,故正確;
D、水蒸氣不支持燃燒,不能使帶火星的木條復(fù)燃,故錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題比較簡單,熟記常見氣體的性質(zhì)是解決此類問題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.取三支試管,各加入3mL 水,分別如圖所示進(jìn)行加熱.回答下列問題:

(1)三種情況下將水加熱至沸騰時(shí)所需時(shí)間最短的是C.
(2)加熱時(shí)不能將試管對(duì)著人,理由是防止液體沸騰濺出傷人.
取2mL氫氧化鈉(NaOH)溶液于一支試管中,向試管中逐滴加入硫酸銅(CuSO4)溶液,然后進(jìn)行加熱.
(3)硫酸銅(CuSO4)溶液加入到氫氧化鈉(NaOH)溶液中,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀;加熱一段時(shí)間后,觀察到藍(lán)色沉淀變成黑色.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用C、H、O、Cu 4種元素,按下列要求組成化合物,并用化學(xué)式表示出來.
(1)氣體單質(zhì)H2或O2;
(2)堿Cu(OH)2
(3)鹽CuCO3;
(4)酸H2CO3,
(5)金屬氧化物CuO;
(6)最簡單有機(jī)物CH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.經(jīng)分析,某物質(zhì)只含有碳元素,則此物質(zhì)(  )
A.一定是一種單質(zhì)B.一定是純凈物
C.一定是混合物D.可能是純凈物,也可能是混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.成人每分鐘需要8升氧氣,大約需要吸入空氣的體積為( 。
A.10升B.20升C.40升D.50升

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是( 。
A、C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2             B、2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O       C、2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑      D、2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列過程中,主要發(fā)生物理變化的是( 。
A.大理石雕像受酸雨腐蝕B.鎂條燃燒
C.鋼絲插入硝酸銀溶液中D.海水曬鹽

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.某物質(zhì)在完全燃燒后,生成物中只有水和二氧化碳,這種物質(zhì)成分里(  )
A.氫元素和氧元素的原子個(gè)數(shù)比一定為 2:1
B.只含有氫元素和碳元素
C.一定含有碳、氫、氧三種元素
D.一定含有氫和碳元素,可能含有氧元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是測定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成表
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積反應(yīng)前注射器中空氣體積反應(yīng)后注射器中氣體體積實(shí)驗(yàn)測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
25mL15mL9mL
(2)寫出裝置中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式,銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合 反應(yīng).
(3)反應(yīng)后,試管中剩余氣體的主要成分是氮?dú)猓∟2).
(4)若實(shí)驗(yàn)測得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條)裝置漏氣,銅粉不足等.

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同步練習(xí)冊(cè)答案