下列離子能在pH=1的無色溶液中大量共存的是

A. K+、NO3ˉ、Na+、OHˉ B. CO32-、K+、Clˉ、Ca2+

C. H+、Ba2+、Clˉ、NO3ˉ D. K+、Na+、SO42-、Cu2+

C 【解析】pH=1的溶液顯酸性，離子能在pH=1的無色溶液中大量共存，指的是離子之間不能發(fā)生反應(yīng)生成水、氣體、沉淀，也不能與酸反應(yīng)。A.OHˉ 不能在酸溶液中大量共存，錯誤；B. CO32-不能在酸溶液中大量共存，錯誤；C. H+、Ba2+、Clˉ、NO3ˉ，在酸溶液中能大量共存，正確；D. 含Cu2+的溶液是藍(lán)色，錯誤。故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

利用下圖所示裝置探究碳的氧化物的性質(zhì)（固定裝置略）。

① 裝置 A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________；裝置 B 的作用是______； 裝置 C 中的現(xiàn)象是______。

② 裝置 D 玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______ ，該反應(yīng)中_________具有還原性。

③ 裝置 E 的作用是________ ，本實驗還應(yīng)在裝置______之間添加裝置 E。

④ 從保護(hù)環(huán)境的角度分析，本實驗的不足是__________。

⑤ 從微觀角度分析 CO2 與 CO 化學(xué)性質(zhì)不同的原因是______。

C+CO2 2CO 吸收 CO2 固體由白色變?yōu)樗{(lán)色 CO+CuO CO2+Cu CO 安全瓶，能防止液體倒吸到加熱的試管中 A、B 沒有尾氣的處理裝置 兩者分子構(gòu)成不同 【解析】本題考查了碳及一氧化碳的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。 ①碳和二氧化碳高溫反應(yīng)生成一氧化碳，化學(xué)方程式是：C+CO22CO；B中盛有的是氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，C中是無水硫酸銅...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某化學(xué)活動小組在一次實驗中進(jìn)行了如圖所示的實驗：(即：往盛有碳酸鈉溶液的U形玻璃管左邊中滴入氯化鋇溶液，在右邊滴入氫氧化鋇溶液)此時觀察到的實驗現(xiàn)象是________。

實驗后，小組同學(xué)充分振蕩U形玻璃管，將U形玻璃管內(nèi)的物質(zhì)過濾后，對濾液成分產(chǎn)生了濃厚的興趣，進(jìn)行了進(jìn)一步的探究活動。

【提出問題】濾液中除Na＋外，還含有什么離子？

【猜想與假設(shè)】

A同學(xué)：含有OH－、Cl－、CO

B同學(xué)：含有OH－、Cl－、Ba2＋

C同學(xué)：含有________________(填離子符號)

【實驗探究】B同學(xué)為了驗證自己的猜想，取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象。由此B同學(xué)得出結(jié)論：自己的猜想不成立，A同學(xué)的猜想成立

【評價與交流】

請你評價B同學(xué)的結(jié)論并說明理由：___________________

【實驗探究】 C同學(xué)選擇了另一種試劑進(jìn)行實驗，確定了濾液中的離子成分

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液,向其中加入足量的________

(填化學(xué)式)

______________

A同學(xué)猜想正確

白色沉淀(或白色渾濁) OH－、Cl－ 不正確，加入硫酸鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，只能說明溶液中無Ba2＋，但無法證明溶液中一定含有CO，即C同學(xué)的猜想也有可能 H2SO4 有氣泡產(chǎn)生 【解析】（1）碳酸鈉能與氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，能與氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和和氫氧化鈉，故可觀察到的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀；（2）由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知反應(yīng)后生成了氯化鈉和氫氧化鈉，故一定含有鈉離子、氫氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018上長沙市雨花區(qū)水平學(xué)業(yè)考試九年級化學(xué)試卷 題型：單選題

下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A. 鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體

B. 碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳

C. 打開濃鹽酸的瓶蓋，有白煙冒出

D. 向碳酸鈉溶液中滴加酚酞溶液，溶液不變色

A 【解析】A、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，正確；B、碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤；C、打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口有白霧，錯誤；D、向碳酸鈉溶液中滴加酚酞溶液，無色酚酞變成紅色，錯誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：推斷題

推斷題

A~H是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A為黑色固體，H為紅色固體，E為生活中最常用的金屬單質(zhì)，B、C、D均為無色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G為藍(lán)色溶液。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系且均可一步完成(部分生成物已省去)

請根據(jù)圖示回答下列問題

(1)A的化學(xué)式為____________，③的反應(yīng)類型為____________。

(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式____________。

(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式____________。

(4)實驗室制取D時，為什么不能用碳酸鈉? ____________

FeO或Fe3O4 置換反應(yīng) Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O Na₂CO₃跟鹽酸反應(yīng)的速度太快，產(chǎn)生的CO₂很快逸出，不易控制，也不便于操作 【解析】E為生活中最常用的金屬單質(zhì)，E是Fe，反應(yīng)①的條件是高溫，A為黑色固體，A為FeO或Fe3O4，B、C、D均為無色氣體，B是CO，D是CO₂，C是O2，F(xiàn)為石灰石的主要成分，則F是CaCO3，G...

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市龍華區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第二次調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型：單選題

元素周期表中含有大量的化學(xué)知識點和信息，根據(jù)下圖能直接得到的信息說法不正確的是

A. 鉻原子最外層有24個電子 B. 鉻的相對原子質(zhì)量是52.00

C. 鉻屬于金屬元素 D. 鉻的原子序數(shù)為24

A 【解析】A. 鉻原子核外有24個電子，錯誤；B. 鉻的相對原子質(zhì)量是52.00，正確；C. 鉻屬于金屬元素，正確；D. 鉻的原子序數(shù)為24，正確。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖能正確反映其對應(yīng)操作中各種量的變化關(guān)系的是

A．在堿溶液中加入一定量的稀鹽酸，溶液pH的變化曲線

B．將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中

C．加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體，生成O2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系

D．H2還原一定質(zhì)量的CuO，固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化關(guān)系

B 【解析】A選項為在酸溶液中加入一定量的的堿溶液的PH的變化曲線；B選項將等質(zhì)量的鋁粉和鋅粉，分別放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中，是正確的敘述；C選項是錯誤的敘述，沒有加熱時，不會有氧氣產(chǎn)生；D選項是錯誤的敘述，氫氣還原氧化銅的過程中固體的質(zhì)量不能變化為零；故答案選擇B

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市、射陽實驗初中2018屆九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：填空題

食品與健康、能源與環(huán)境是我們共同關(guān)注的社會問題．

(1)紫薯營養(yǎng)豐富，具有特殊的保健功能。紫薯中富含淀粉、維生素C、維生素B、鐵、鈣、硒等。

①這里的“鐵”、“鈣”是指_________(填字母序號)

A．原子  B．分子  C．元素  D．單質(zhì)

②人體缺“鐵”，會導(dǎo)_________病癥；③紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是__________；

(2)天然氣是汽車使用的燃料之一，其主要成分燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ 。

(3)二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要氣體，從“低碳”的角度分析，應(yīng)盡量減少二氧化碳的排放。

①在氫氣、煤、石油中，最理想的燃料是___________；

②將排放出的二氧化碳吸收并轉(zhuǎn)化為可再利用的物質(zhì)是科學(xué)家研究的方向。檢驗吸收后的氣體中是否含有二氧化碳，依據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

C 貧血 淀粉 CH4 + 2O2= CO2 + 2H2O H2 CO2+Ca(OH)2==CaCO3 ↓ + H2O 【解析】(1) ①由所學(xué)知識可知，營養(yǎng)物質(zhì)里的“鐵”、“鈣”是指元素，選C；②人體缺“鐵”，會導(dǎo)貧血病癥；③能給人提供能量的營養(yǎng)素有糖類、油脂、蛋白質(zhì)，紫薯中能給人體提供能量的物質(zhì)是淀粉，屬于糖類；(2)天然氣燃燒反應(yīng)生成二氧化碳、水，化學(xué)方程式是CH4 + 2O2 CO2...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2018屆九年級模擬測試化學(xué)試卷 題型：填空題

某校同學(xué)在社會實踐活動中去參觀某生態(tài)農(nóng)莊。

（1）生態(tài)農(nóng)莊街道旁的路燈（如圖A）每天有短時間光照就能使用，該路燈使用的新能源是 。

（2）下列農(nóng)莊里使用的材料，屬于有機合成材料的是 （填數(shù)字序號）。

① 豬舍用的混凝土 ② 牲畜食槽用的鋁合金 ③ 蔬菜大棚用的塑料薄膜

（3）農(nóng)莊內(nèi)將牲畜糞便、秸桿等發(fā)酵制得沼氣（如圖B），沼氣的主要成分為甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。

（1）太陽能（2）③（3）CH4 + 2O2 點燃 2H2O + CO2 【解析】 試題分析：該路燈使用的新能源是太陽能。屬于有機合成材料的是：蔬菜大棚用的塑料薄膜；農(nóng)莊內(nèi)將牲畜糞便、秸桿等發(fā)酵制得沼氣，甲烷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式為CH4 + 2O2 點燃 2H2O + CO2

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